尚萌
- 作品数：10 被引量：22H指数：3
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- 论海明威小说《老人与海》的自然主义倾向被引量：4
- 2007年
- 《老人与海》是欧内斯特.海明威的力作,桑提亚哥的遭遇和生存环境就是海明威艺术化了的亲身经历。作者从小说的主人公桑提亚哥和其生存环境等各个方面对其自然主义倾向进行探究,揭示了人的命运并不能真正为自己所掌握,而常常为环境、为自然和社会中的神秘力量所驱使,阐述了自然界没有绝对的胜利者或失败者,因为介于成功和失败之间,有一股使人虽败犹胜的力量:不屈精神与坚强意志的归宿——永不言败的灵魂!
- 尚萌
- 关键词：《老人与海》自然主义
- 谈文化视角下的商标名翻译
- 2018年
- 随着经济与社会的发展,越来越多的进口商品进入到人们的日常生活中。作为商品品质特性、市场地位的标志,商标名是商品的重要组成部分,在推广商品的过程中具有重要作用。在逐步全球化的竞争中,商标名翻译在跨文化环境下具有重要意义。因此,商标名的翻译及其相关理论的研究日益受到关注。商标名翻译需要考虑出口国与进口国等综合因素。一方面,可以通过音译并使用带有一定含义的汉字为商品增加附加价值,保留商标名原有的出口国风格;另一方面,通过追溯商品进口国的传统文化,实现外国商标名的本土化,也是一种使消费者记忆深刻的有效方式。
- 尚萌
- 关键词：文化视角归化异化
- 听力课中的英语新闻教学探析被引量：4
- 2007年
- 随着外语教学的发展,人们对外语各方面技能的提高格外关注,听力技能的提高则尤为重要。在听力课中设置新闻内容,意在能通过大量的新闻材料练习,培养、提高学生的听力技能,同时也是学生了解社会的一种手段。本文从句法结构、词汇特点、篇章结构分析了英语新闻的基本特点,旨在阐述英语新闻教学在英语听力课中的重要性。
- 尚萌
- 关键词：英语新闻听力课句法结构词汇特点篇章结构
- 高职英语第二课堂助推英语教学有效性研究
- 2020年
- 与传统的英语课堂教学相比,英语第二课堂教学是指有目的地、有计划、有组织地引导学生在教学计划和教学大纲范围之外利用课余时间所进行的英语教学活动。这种教学活动,应与教学大纲和课堂教学紧密结合,是实现教学大纲要求的必不可少的部分,是课堂教学的延伸和补充。应以巩固专业知识,突出能力为导向,把英语学习与高职学生英语实际应用能力相结合,为提高学生综合素质和就业竞争力创造条件。
- 尚萌
- 关键词：第二课堂英语教学有效性
- 《呼啸山庄》中希斯克利夫扭曲性格分析被引量：8
- 2006年
- 英国女作家爱米莉·勃朗特的《呼啸山庄》勾勒了被畸形社会扭曲了的人性及因此造成的种种可怖的事件。文中通过对主人公希斯克利夫扭曲性格的分析,阐述了人性在扭曲社会发生折裂、扭曲和毁灭的社会根源。说明了主人公希斯克利夫的爱情悲剧也是社会的悲剧。
- 尚萌
- 关键词：《呼啸山庄》爱情悲剧
- 约翰·厄普代克及其部分作品简析被引量：1
- 2017年
- 约翰·厄普代克是美国当代五大小说家之一。他创作的短篇小说在美国文坛引人注目。他的短篇小说大多表现了个体性与人类性之间的美学关系,也体现了他"中庸"式的文学创作观。他的短篇小说往往通过对人物的描写和情节的刻画来表达自己对美国现实社会的看法,其中一些往往是社会学者和哲学家才具备的观点。他的作品中常常巧妙地嵌入自己的态度,运笔方法更令人拍案叫绝。
- 尚萌
- 关键词：写作技巧素材拯救灵魂
- 专有名词普通化现象探析被引量：2
- 2007年
- 专有名词普通化现象是一种特殊而常见的语言现象,本文通过对专有名词普通化的定义、来源和特征加以分析,阐述了专有名词普通化现象对丰富英语词汇及增强英语语言的文化内涵起到的积极作用。
- 尚萌
- 关键词：专有名词普通名词普通化
- 听力混合教学模式之探讨被引量：3
- 2019年
- 混合式教学模式是顺应信息技术发展、教育模式变革的必然趋势。简单地理解就是线上线下有效地结合。传统听力教学内容单一,方式枯燥,低效落后。混合式听力教学选用合适的网课作为听力的主要教材。数字化教材丰富了学习内容,从词汇、阅读等多方面提升听力能力。同时,也采用了相关英语听力网站和移动端的推送,延展教学时长,灵活方便。在执行中,教师应真正了解课程内容与要求,线上教学切合教学要求,线下授课强化难点,及时关注反馈,做到多方式全面评估,实现教学目标。
- 马宇尚萌
- 关键词：混合式教学听力
- 冯尼格《第五号屠场》的思想艺术特色分析
- 2016年
- 库特·冯尼格是上世纪六十年代美国"黑色幽默"文学流派的代表性作家。介绍了作家冯尼格的出身背景及其代表作《第五号屠场》创作的背景,揭示了作者的反战思想缘由,解析了《第五号屠场》的写作手法并分析了作品的结构特征,进而归纳出该书独具一格的艺术特色。
- 尚萌
- 关键词：黑色幽默反战悲观主义者
- 思想上的迷茫和精神上的探索——《教授的女儿》中路易莎的人物特征分析
- 2016年
- 《教授的女儿》通过戏剧性的情节表现出作者对于美国社会制度的质疑。一方面,作者希望社会变革进而改变不合理的社会制度;另一方面他又不愿意发生彻底的革命。他倾向于在现存虚伪的资本主义选举制度中解决现实社会问题,当然这是不可能的。小说主人公路易莎表现出来的就是上世纪六十年代美国青年们的生存状况,他们已经开始怀疑现存的制度,并对未来之路开始感觉到了迷茫,也进行了他们的探索。
- 尚萌
- 关键词：迷茫
