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尹文

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：环境科学与工程文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇土壤
  • 1篇农药
  • 1篇农药残留
  • 1篇中小学环境
  • 1篇助教
  • 1篇小学环境
  • 1篇教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇课件
  • 1篇环境教育
  • 1篇环境质量
  • 1篇计算机辅助教...
  • 1篇教学
  • 1篇辅助教学
  • 1篇CAI
  • 1篇残留农药

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 1篇北京市化学工...

作者

  • 2篇尹文
  • 1篇尹洧

传媒

  • 1篇环境保护

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1994
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
计算机辅助中小学环境教育研究
该文在综述了计算机辅助中小学环境教育发展历程的基础上,根据中国中小学环境教育的现状和问题,分析了将计算机辅助教学引入中小学环境教育势在必行,从而深入探讨研究了计算机辅助环境教育的理论基础.最后,通过制作课件《关注全球环境...
尹文
关键词：环境教育计算机辅助教学CAI课件
文献传递
残留农药对土壤的潜在影响被引量：7
1994年
在环境质量评价中,有人采用模糊数学的方法确定土壤、水、大气和作物这四个环境要素在环境质量评价中的加权系数分别为0.4、0.3、0.2和0.1.美国国家野生生物联合会(NMF)对土壤、空气、水、生活空间、矿藏、野生生物和森林的权重值分别为0.3、0.2、0.2、0.125、0.075、0.05和0.0.05.由此可见,土壤在环境影响评价中所处的地位是比较重要的.
尹洧尹文
关键词：环境质量土壤农药残留
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