崔映娟
- 作品数:22 被引量:56H指数:4
- 供职机构:川北医学院附属医院更多>>
- 发文基金:四川省卫生厅科研基金更多>>
- 相关领域:医药卫生轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>
- 膀胱全切回肠膀胱腹壁造口术的围术期护理被引量:3
- 2010年
- 崔映娟赵会芬
- 关键词:膀胱全切术回肠膀胱围术期管道护理造口护理
- 一种滴眼药车
- 本实用新型提供了一种滴眼药车,包括车体和多个移动装置,车体顶部设置有推手和护栏,车体中间通过滑轨连接有至少一个抽屉,抽屉面板上设置有拉手;最下端抽屉的下方车体上设置有至少一个收纳箱;抽屉内部通过纵横交错的隔板分割成若干分...
- 崔映娟任清清
- 文献传递
- 一种高气密性的防传染口罩
- 本发明涉及口罩技术领域,尤其涉及一种高气密性的防传染口罩,包括罩体和耳带,所述罩体的上设置有耳带,在所述罩体上还设置有卷绕组件,所述卷绕组件用于卷绕所述罩体,所述卷绕组件设置在所述罩体的边缘。在本申请的方案中,所述卷绕组...
- 崔映娟王先艳雷枭何姝雷海燕任清清李慧夏雪兰廖婉君李芳李阳
- 一种可显示使用时长的口罩
- 本实用新型涉及一种可显示使用时长的口罩,包括口罩本体、呼气单向阀和变色部件;所述呼气单向阀连接在所述口罩本体上;所述变色部件设置在所述呼气单向阀上,或者所述变色部件设置在口罩本体上靠近所述呼气单向阀;所述变色部件在接触人...
- 雷枭崔映娟王先艳任继刚张丽梅李芳廖婉君
- 一种高气密性的防传染口罩
- 本发明涉及口罩技术领域,尤其涉及一种高气密性的防传染口罩,包括罩体和耳带,所述罩体的上设置有耳带,在所述罩体上还设置有卷绕组件,所述卷绕组件用于卷绕所述罩体,所述卷绕组件设置在所述罩体的边缘。在本申请的方案中,所述卷绕组...
- 崔映娟王先艳雷枭何姝雷海燕任清清李慧夏雪兰廖婉君李芳李阳
- 文献传递
- 一种高气密性口罩
- 本实用新型公开了一种高气密性口罩,包括罩体和耳带,所述罩体的两侧均设置有耳带,所述罩体的上端中部设置有压条,所述压条的内侧设置连接有条状气囊。该口罩上边缘的压条处设置条状气囊,挤压压条,令压条根据鼻梁的形状弯曲为条状气囊...
- 王先艳崔映娟雷枭廖婉君蒲奕瑾李芳邢琪佳蒲小林吴婷孙艳蒋颖刘倩李阳
- 文献传递
- 情感管理在优质护理服务示范工程活动中的应用效果评价被引量:4
- 2012年
- 目的探讨情感管理在优质护理服务示范工程活动中的作用。方法制订优质护理服务示范工程活动实施方案和考核标准,实施情感管理,通过护理工作质量考核、患者满意度测评进行效果评价。结果实施前后的护理工作质量、患者满意度均显著提高,差异均有高度统计学意义(均P<0.01)。结论优质护理服务示范工程活动中实施情感管理可以有效提高护理工作质量和患者满意度,促进优质护理示范工程活动的深入开展。
- 冯鹤媛何剑崔映娟
- 关键词:情感管理优质护理
- 学龄期哮喘患儿父母生存质量现状及影响因素分析
- 2023年
- 目的调查学龄期哮喘患儿父母生存质量现状及其影响因素,探索其与积极感受和应对方式之间的关系。方法采取便利抽样法,选取2021年1月至7月在四川省3所三甲医院儿科门诊就诊的学龄期哮喘患儿的父母作为研究对象,运用一般资料问卷、父母用应对方式量表、照顾者积极感受量表、生存质量测定量表简表、照顾者负担问卷进行调查。结果患儿父母生存质量测定量表简表的总分为(88.81±13.29)分,得分最低的维度为社会关系领域(10.69±2.06),得分最高的维度为环境领域(27.05±4.77)。多元线性回归分析结果显示,家庭月收入、患儿每年医疗费用、照顾者积极感受得分、照顾负担得分和父母用应对方式得分为患儿父母生存质量的影响因素。结论学龄期哮喘患儿父母的生存质量并不乐观,并受到多种因素的影响,护理人员应根据不同的影响因素实施恰当的干预措施,提升学龄期哮喘患儿父母的生存质量。
- 杨芳周静茹宋晓艳蒲怀萍胡婷婷曾白兰崔映娟郑思琳
- 关键词:学龄期
- 闭合性肾损伤保守治疗的护理体会
- 2014年
- 目的:总结闭合性肾损伤保守治疗的护理体会。方法:回顾性分析32例闭合性肾损伤患者的临床资料。结果:32例患者经治疗、护理后均痊愈出院。结论:保守治疗为绝大多数肾损伤患者的首选治疗方法,但保守治疗的使用有其前提条件,需根据患者的实际情况选择保守治疗或手术治疗,从而提高患者的生活质量,促进患者康复。
- 崔映娟冯鹤媛赵会芬任丽
- 关键词:闭合性肾损伤保守治疗护理
- 护士规范化培训期间心理体验的质性研究被引量:6
- 2019年
- 目的采用质性研究的方法分析护士在规范化培训期间的心理体验,以为临床护理带教提供更有效、更科学的教学依据。方法选取2016年7月—2018年7月在该院进行规范化培训学习,并完成两年规范化培训学习的10名护士为研究对象,采用质性研究中的访谈方式了解护士对临床护理带教的体会,并记录访谈内容,对访谈结果进行综合性分析。结果该次研究分析出护士在规范化培训期间存在沟通压力、自我防护意识不足、角色现实与理想存在差距、教学活动单调、对护理知识和操作技术掌握不够等问题。结论护士在临床规范化培训中还存在多种压力,带教教师应该多采用先进、多样的教学方式,以提高护士的学习效果。
- 唐小丽何剑崔映娟
- 关键词:护士心理体验