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常维

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：中国地质大学（北京）水资源与环境学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇最近发展区
  • 1篇最近发展区理...
  • 1篇维果斯基

机构

  • 1篇中国地质大学...

作者

  • 1篇常维
  • 1篇刘凯

传媒

  • 1篇教育界（高等...

年份

  • 1篇2014
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排序方式：
“最近发展区”理论对研究生教学的启示
2014年
所谓“最近发展区”是指学生现有发展水平和潜在发展水平之间的差距，通过教学过程实现学生发展水平的动态变化。受该理论的启示，在研究生教学过程中应运用合作学习，通过不同类型学习者的交流碰撞促进学生思考，同时应注重对学习效果的过程性评价，鼓励学生的参与式学习。
常维刘凯
关键词：维果斯基
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