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张世家

作品数:8 被引量:1H指数:1
供职机构:重庆工程职业技术学院更多>>
相关领域:天文地球生物学文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 6篇天文地球
  • 4篇生物学
  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇腕足
  • 4篇古生物
  • 3篇腕足动物
  • 3篇化石
  • 2篇习题
  • 2篇古生物学
  • 2篇标志层
  • 1篇地史
  • 1篇地史学
  • 1篇地质
  • 1篇地质意义
  • 1篇岩层
  • 1篇语言
  • 1篇珊瑚
  • 1篇珊瑚虫
  • 1篇生活习性
  • 1篇生物化石
  • 1篇石灰岩
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课教学

机构

  • 8篇重庆工程职业...

作者

  • 8篇张世家
  • 2篇蒋洪亮
  • 1篇谢文波

传媒

  • 4篇今日科苑
  • 1篇科技视界
  • 1篇中国古生物学...
  • 1篇中国古生物学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论古生物学习题的编写
当前,古生物学虽然已经积累了十分丰富的资料,取得了丰硕的研究成果,但是,在古生物学教学中,古生物学习题的编写还较落后。至今,全国没出版过古生物学习题之类的书籍, 连已出版的各种古生物学教村,一般也没有习题。这不仅不利于古...
张世家
文献传递
古生物学与地史学的关系
2010年
地史学是研究地球演化的科学。要弄清地球演化的历史,就必须弄清地球历史中形成的一层层的岩层,而岩层中有大量的古生物化石,这些化石是地球演化的直接证据。所以,古生物学是研究地史学的基础。
张世家
关键词:古生物学地史学岩层
高等学校专业课教学质量的探索
2009年
长期习惯于学习基础课的高等学校低年级学生,刚接触专业课时常常很不适应,甚至对学习专业课没有兴趣。为了让学生尽快地适应专业课的学习,本文应用激发性教学理念,从"学科的特点"、"简洁生动的语言"、"典型的实例"、"用刚学的知识解释自然现象"、"丰富多彩的习题"五个方面,来激发高等学校学生专业课的学习兴趣,从而提高专业课的教学质量。
张世家
关键词:专业课语言习题
珊瑚骨骼的形成过程及发育阶段被引量:1
2012年
珊瑚有单体和复体之分。有的珊瑚虫终生单独生活,分泌的骨骼独立存在,称单体珊瑚;有的珊瑚虫过群体生活,每个珊瑚虫所分泌的骨骼互相连接成一个整体,称复体珊瑚。单体珊瑚为有性生殖;复体珊瑚为无性生殖,即以有性生殖方式产生第一个个体,再以出芽或分裂的方式繁殖形成复体珊瑚。
张世家谢文波蒋洪亮
关键词:珊瑚虫骨骼发育
重庆中梁山腕足类的分布及其地质意义
中梁山位于川东褶皱带观音峡背斜的南端,属重庆市沙坪坝区和九龙坡区管辖。此地上二叠统长兴组出露完整,岩性单一,化石丰富。笔者实测了长兴组剖面,并逐层采集腕足动物化石500余块,经笔者鉴定有31属48种,分属于长身贝目、扭月...
张世家
文献传递
腕足动物的生活习性及地质意义
2013年
本文在介绍了腕足动物的名称由来,生活习性和演化历史的基础上,着重介绍了腕足动物在寻找沉积矿产,确定岩石形成时代方面的地质意义。为了解腕足动物和应用腕足动物化石寻找沉积矿产,有一定的应用价值。
张世家蒋洪亮
关键词:腕足动物化石沉积矿产二叠纪石灰岩
古生物化石对人类的作用
没学过地质学的人,一般对古生物化石比较陌生,特别是对古生物化石有什么作用,古生物化石的科学价值有多大知之甚少。为了让更多的人对古生物化石有进一步的了解,在社会上形成一个重视古生物化石,保护古生物化石的良好风气,利用古生物...
张世家
关键词:古生物化石腕足动物古生物标志层
文献传递
化石的科学价质
2008年
文用通俗易懂的语言,生动具体的实例,阐述了化石在研究生物演化、分析岩石形成环境、确定岩石形成时代、寻找各种沉积矿产等方面的科学价质。
张世家
关键词:化石腕足动物古生物标志层
共1页<1>
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