张法
- 作品数：15 被引量：45H指数：4
- 供职机构：聊城大学传媒技术学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律文学更多>>
- 影视的网络化传播与大学生价值观教育被引量：2
- 2009年
- 影视的网络化传播对大学生的价值观产生着积极和消极的双重影响。发挥校园网络的传播优势,开设网络影视校园版,用优秀影视作品占领影视网络化传播阵地;利用网络影视校园版,举办影视欣赏大讲堂;发挥网络影视公益广告的作用;通过校园网络开展影视评论,教育引导学生形成和确立正确的人生价值观具有重要的现实意义。
- 张法
- 关键词：影视网络大学生价值观教育
- 成人高校学生工作内涵发展的思考被引量：1
- 2014年
- 培养什么人、怎样培养人,是教育工作的出发点和落脚点。成人高校培养高层次人才,学生工作发挥着至关重要的作用。面对学生成长成才的不同需求,必须促进学生工作内涵发展,搭建七大教育服务平台,即思想政治教育平台、队伍建设平台、学风建设平台、第二课堂平台、心理健康教育平台、就业服务平台、资助服务平台。构建五大管理机制,即领导机制、工作机制、激励机制、监督机制、考核机制。实现教育、服务、管理的有机结合,形成全方位、多层次、齐抓共管的格局。
- 张法
- 关键词：成人高校
- 网络影视:大学生思想政治教育的平台与屏障被引量：1
- 2010年
- 网络影视一方面引导学生树立坚定正确的理想信念；激发学生的爱国主义情怀；培养学生高尚的道德情操。另一方面宣扬浅智化的道德观念；物质化、拜金化的经济观念；功利化、个体化的职业观念。用红色影视作品占领影视网络化传播阵地，加强对大学生进行影视鉴赏教育，利用校园网络开展影视论坛，发挥校园网络在陶冶大学生高尚情操中的作用等，加强对大学生的思想政治教育，具有重要的现实意义。
- 张法赵勇
- 关键词：大学生思想政治教育
- 浅谈成人高校“以学生为本”的教育理念
- 2009年
- 本文从成人教育实际出发,分析了"以学生为本"教育理念的内涵,并从市场经济学角度、科学发展观角度对其加以阐释,最后探讨了成人高校"以学生为本"育人理念的实现途径。
- 张法谭惠聚
- 关键词：成人教育以学生为本教育理念
- 网络对大学生道德观念的影响与教育对策被引量：1
- 2008年
- 网络文化的普及,使大学生成为网络社会中最活跃的群体,对大学生道德品质产生的影响是双向的,既有积极的方面,也有消极的影响,本文根据网络对大学生道德观念的种种影响和引发影响的深层原因,提出了若干操作性强、行之有效的教育对策。
- 张法赵勇
- 关键词：网络道德网络道德失范
- 大学生网络思想政治教育:问题、原因及对策——以山东省高校为例被引量：7
- 2012年
- 互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道,网络思想政治教育愈来愈受到国家重视和社会关注。课题组以山东四所高校为样本,对大学生网络思想政治教育现状进行调查,分析其存在的问题及原因,并提出针对性的意见和建议。
- 吴伟伟张法
- 关键词：网络思想政治教育
- 对创业教育的思考
- 2010年
- 创业教育是一种新的教育理念,是高等教育构建新的人才培养模式的必然选择。应科学规划教育内容,实施创业精神和创业价值观教育、创业能力和创业知识教育、创业心理和创业方法教育。实现创业教育,要健全组织体系,建立和完善课程体系,加强师资队伍建设,扶持创业类社团开展创业类活动。
- 张法赵勇
- 关键词：创业教育课程体系师资建设
- 高校网络思想政治教育创新模式的构建被引量：4
- 2011年
- 构建大学生网络思想政治教育的创新模式,必须针对大学生的特点,注重"三贴近",解决实际问题;注重平等互动,完善教育方法;注重网络道德,狠抓行为引导。
- 张法
- 关键词：高校网络思想政治教育
- 影视文化价值取向对大学生价值观的影响及对策被引量：17
- 2009年
- 影视文化传播着社会各种价值观念,在市场经济条件下,影视文化的价值取向呈多元化,对大学生价值观产生着深刻的影响,尤其是对大学生道德、审美、经济和职业价值观产生着积极和消极的双重影响。用社会主义核心价值体系引领影视文化建设,发挥优秀影视作品的正面导向作用,开设影视欣赏课和举办影视文化论坛,加强校园文化建设,教育引导学生形成和确立正确的价值观,具有重要的现实意义。
- 张法
- 关键词：影视文化大学生价值观
- 新版NETS·T对我国教师教育技术培训的启示
- 2009年
- 美国教师教育技术标准在全球有着极其广泛的影响。解读2008版美国教师教育技术标准,阐明数字化时代教师应具备的教育技术能力,为完善我国教师教育技术培训标准,调整培训内容,树立培训者的表率作用及发挥被培训教师领导力方面提供重要借鉴。
- 程桂芳张法徐恩芹
- 关键词：教师教育技术标准教师领导力
