您的位置： 专家智库 > >

张海山

作品数：23 被引量：41H指数：5
供职机构：首都师范大学数学科学学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金北京市自然科学基金北京市教委基金资助项目更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 19篇理学
  • 4篇文化科学

主题

  • 12篇代数
  • 5篇李代数
  • 3篇多项式
  • 3篇素质教育
  • 3篇教育
  • 3篇矩阵
  • 3篇KAC-MO...
  • 2篇单李代数
  • 2篇典范
  • 2篇定积分
  • 2篇行列式
  • 2篇数学
  • 2篇同构
  • 2篇判别法
  • 2篇自同构
  • 2篇自同构群
  • 2篇向量
  • 2篇向量空间
  • 2篇可积
  • 2篇可积模

机构

  • 23篇首都师范大学

作者

  • 23篇张海山
  • 4篇卢才辉
  • 2篇邵文武
  • 1篇武维华
  • 1篇杨清霞
  • 1篇赵开明
  • 1篇王小平

传媒

  • 6篇甘肃教育学院...
  • 6篇首都师范大学...
  • 2篇教育探索
  • 2篇数学进展
  • 1篇数学学报（中...
  • 1篇Journa...
  • 1篇中小学数学（...
  • 1篇甘肃联合大学...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 4篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1994
  • 1篇1993
  • 1篇1992
共 23 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
亚双曲型广义Cartan矩阵的分类
1994年
本文解决了一类非双曲型的不定型（亚双曲型）广义Ｃａｒｔａｎ矩阵的分类问题．证明了亚双曲型矩阵的阶数范围，并做出了阶数为３，５，６的亚双曲型广义Ｃａｒｔａｎ矩阵的Ｄｙｎｋｉｎ图．
张海山
关键词：矩阵
素质教育呼唤教师素质的提高被引量：5
2002年
实施素质教育关键是要有高素质的教师。一个合格的现代教师,应具备高尚的师德、先进的教育思想和观念以及符合现代教育要求的知识结构。
张海山武维华
关键词：素质教育教师素质教育观念职业道德复合型知识结构
反对称矩阵的若干性质被引量：8
2003年
讨论了反对称矩阵的若干性质.
张海山
关键词：矩阵论反对称矩阵对称矩阵伴随矩阵主子式
Heisenberg李代数的自同构群及典范Kac-Moody代数与可积模的完全可约性
该文由两部分构成:第一部分:Heisenberg李代数的自同构群;第二部分:典范Kac-Moody代数与可积模的完全可约性.第一部分安排如下:首先给出了Heisenberg李代数的两种定义形式,由这两种定义形式,我们得到...
张海山
关键词：KAC-MOODY代数
浅谈不定积分教学过程中“美”的体现被引量：5
2000年
探讨了不定积分教学过程中。
张海山
关键词：不定积分教学过程微积分凑微分法
广义Kac-moody代数的根系
张海山
素质教育与教师的素质被引量：1
2008年
本文探讨了在素质教育的大环境下,教师所应具备的素质及目前教师队伍的素质状况,最后探讨了如何提高教师队伍素质,使之逐步适应素质教育的要求。
张海山
关键词：教师教育
李代数的极大理想被引量：1
1996年
给出了特征为零的域Ｆ上的有限维非可解李代数的极大理想的几个性质．
张海山
关键词：李代数
映射的应用
2001年
探讨了在教学过程中如何运用映射概念解决具体问题 .
张海山
关键词：映射向量空间EISENSTEIN判别法高等代数多项式理论范德蒙行列式
初中数学两版教材之异同
2013年
本文对人教社初中数学2003年修订版（文中称为旧版）和人教社初中数学2012年修订版（文中称为新版）进行了对比研究．
李雅琪张海山
关键词：初中数学人教社
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0