张茜
- 作品数：29 被引量：31H指数：3
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市优秀人才培养资助首都卫生管理与政策研究基地开放性课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 高校开设瑜伽选修课程的可行性研究——以首都医科大学为例被引量：5
- 2016年
- 本文通过文献资料、调查访问、实验以及数理统计等方法,以首都医科大学2014级和2015级长学制学生为研究对象进行实验研究,对大学生在瑜伽训练前后运动能力变化进行对比分析,结果显示瑜伽训练能改善大学生身体柔韧性、肌肉力量对《标准》测试有促进作用;对医学生心理健康的调节、学业压力的缓解有促进作用。实验证明在我校开设瑜伽选修课具有可行性和实效性。
- 张茜
- 关键词：医学生瑜伽选修课心理
- 腹主动脉瘤动物模型的制备方法与应用
- 本发明提供了一种腹主动脉瘤动物模型的制备方法与应用。本发明首先提供一种腹主动脉瘤动物模型的制备方法，该方法包括：施予动物有效量的血管紧张素II‑1型受体自身抗体，以制备得到腹主动脉瘤动物模型。本发明还提供了所述的方法制备...
- 刘慧荣王美丽张茜张苏丽武烨
- 对2014级临床医学生课外体育锻炼弹性管理的研究
- 2015年
- 弹性管理是运用在课外体育锻炼中,可以根据临床医学生的实际情况,坚持原则性和灵活性相结合,对学生统一管理和要求,并且给予学生自我选择、自我管理、自我调整的时间和空间,使得课外体育锻炼更好地发挥其实效性。该研究采用问卷调查法、文献资料研究法对临床医学生参加课外体育锻炼情况进行调查研究,并提出适合临床医学生的课外活动方案。
- 张茜
- 关键词：临床医学生课外体育锻炼弹性管理
- 一种靶向血管紧张素II 1型受体细胞外第二环的抗体及其应用
- 本发明属于基因工程技术领域，为了实现大规模量产理化性质高度均一的AT1‑AA，提供了一种靶向血管紧张素II1型受体细胞外第二环的抗体及其应用。所述抗体可变区基因为336bp；其重链的核苷酸序列如SEQ ID NO：1所示...
- 刘慧荣张苏丽张茜武烨白丽娜王鹏丽
- 医学生体育精神思政元素的挖掘与应用
- 2022年
- 医学生未来将成为履行预防与治愈疾病、救死扶伤、保护人民健康的医务工作者,身上承载着健康所系、性命相托的重任。医学类专业学生课程教学要注重医者精神教育,而体育精神思政元素可以提供有效助力。以体育精神为现实媒介,坚持以促进医学生“全面发展”为中心方向,深入挖掘体育精神思政元素,合理融入教学体系,使学生获得身体、精神、道德等全方位的培育和指导。文章例举梳理体育精神思政元素、设计体育课程思政环节、提升体育课程教学效果,探索体育精神思政元素对于医学生在体育教学中的运用,帮助教师有策略、有温度、有爱地高质量完成体育课程思政教育工作。
- 张茜
- 关键词：医学生医德医风体育精神体育课程
- 应用CBCT检测影响下颌智齿萌出因素的研究
- 阻生智齿在人类阻生齿中其所占比率最高，发病率也最高，其危害性也很大，因此部分学者提出预防性拔除智齿(theprophylacticremovalofwisdomteeth)。但并不是所有智齿都应当预防性拔除，早期预测智齿...
- 张茜
- 关键词：下颌智齿
- 高校教职工体质健康状况变化趋势分析——以首都医科大学为例
- 2017年
- 对首都医科大学120名教职工的体质健康状况进行了测试与分析。结果表明:首都医科大学教职工各项体质指标中,身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、闭眼单足站立及反应时5项指标情况较好,台阶指数和握力情况相对较差。
- 张茜
- 关键词：体质健康高校教职工
- 社区卫生服务机构药学岗位人员情况调查分析被引量：2
- 2008年
- 目前在城市卫生事业发展中还存在着优质资源过分向大医院集中、社区卫生服务资源短缺、服务能力不强、不能满足群众基本卫生服务需求等问题，这是造成群众看病难、看病贵的重要原因之一。社区药学岗位人员作为社区卫生服务机构中的成员，其知识技能、工作内容、服务质量关系到社区卫生服务的生存和发展。
- 沈芊闫素英张茜王育琴
- 关键词：社区卫生服务机构岗位药学基本卫生服务需求卫生事业发展资源短缺
- “中医药文化进校园”新契机下对高校体育保健课程的指导作用
- 2018年
- 提高高校体育保健课程的教学水平,重视因身体原因不能参加体育实践课学生的学习效果。结合中医学方法与传统体育保健课程的课程设置需要,提高保健课结构层次,丰富保健课教学内容,对于特殊学生人群做到体医结合的新拓展,发挥体育运动的优势,规避盲目运动的不科学行为。在课堂教学中利用分组讨论与实际操作相结合的方法,收集中医学理论,运用到体育保健课教学中,达到使保健课学生通过简单易行的中医方法恢复身体健康或形成良好的体育锻炼习惯的教学目的。
- 张茜
- 关键词：中医学体育保健课高校
- 基于实践性知识的体育课程思政元素分类研究
- 2024年
- 体育课程思政建设在“五育”并举的目标下存在特殊的育人作用,在育人价值与育人功能上存在创新性的推动力。体育教学的言语表达与德育教育体系有独特的方式。体育课程思政教育的体系建设和体育精神思政元素相关。采用立体化视频思政案例能够更好地将课程思政融入体育教学实践中,学生共情迁移效果突出,在教学实践中触发学生的运动激情与兴趣,从而提高医学生的身体素质,实现优质教学的目标。
- 张茜庄静吴昊天
- 关键词：实践性知识
