您的位置: 专家智库 > >

张青允

作品数:9 被引量:13H指数:2
供职机构:合肥幼儿师范高等专科学校更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 4篇幼儿
  • 4篇教师
  • 3篇幼儿教师
  • 2篇心智
  • 2篇优秀幼儿教师
  • 2篇教育
  • 2篇个案
  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇心智活动
  • 1篇幼儿教育
  • 1篇幼儿园发展
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇早期教育
  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇听障
  • 1篇听障儿童
  • 1篇自我
  • 1篇完善自我

机构

  • 4篇陕西师范大学
  • 2篇合肥幼儿师范...

作者

  • 6篇张青允
  • 1篇程秀兰

传媒

  • 3篇教育导刊(下...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 2篇2007
9 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
早期教育中维护儿童话语权的策略研究被引量:1
2008年
儿童具有主体性为广大教育工作者关注并认同以后,关于儿童话语权的研究与讨论就不断涌现,“把话语权归还给儿童”的呼声很高,有不少文章就此提出了建议。然而。诸多建议多集中在创设良好的“话语环境”、“文化氛围”,以及转变传统知识观等宏观领域,而鲜有具体措施。本文拟对早期教育中如何切实地将话语权归还给儿童进行研究.以期能对实践领域有所帮助。
张青允
关键词:早期教育话语权教育工作者传统知识观话语环境文化氛围
教学活动中优秀幼儿教师心智活动的个案研究
自上个世纪七八十年代开始,优秀教师研究的视角由集中于外显教育行为向内在心智活动转变,出现了大批研究优秀教师教学思想、计划、决策以及反思的文章。研究人员认为:“研究教师仅研究他们怎样教是不够的,还要研究他们的认知方面,学习...
张青允
关键词:优秀幼儿教师心智活动教学活动
文献传递
乡镇中心幼儿园发展现存问题及对策——基于一位乡镇中心幼儿园教师的访谈
2017年
乡镇中心幼儿园教师视野内中心幼儿园发展主要包含"两极分化严重、硬件建设不达标以及教师队伍缺乏提升教育质量的凝聚力,教师专业能力提升慢"等三类问题。针对这些问题,可以通过"加大财政力度,改善硬件设施,完善幼儿园师资配比","对接优秀幼儿园,提升中心幼儿园教育质量","择优任职建立引领团队"以及"提升政府关注度,并加强监管力度"进行改善。
张青允
关键词:访谈
基于PCT法的听障儿童舌根音g的构音个案被引量:2
2016年
目的提升被试舌根音g的构音清晰度,改善其舌尖音d替代舌根音g的现象。训练方法 PCT(phonemic contrast therapy)。研究方法单一被试A-B实验设计。本个案应用pct法对听障儿童进行舌根音/g/的构音干预,解决其g/d替代问题。干预效果通过单一被试数据统计进行验证。
张青允
关键词:PCT听障儿童
从个体心智角度看优秀幼儿教师的特征——以陕西省为例被引量:5
2007年
一、问题的提出 优秀幼儿教师是幼儿教师中的特殊群体,他们在教育教学各方面均有出色的表现,是普通教师或新教师效仿的榜样,其特征可以作为其他教师完善自我的参照。
程秀兰张青允
关键词:幼儿教师心智完善自我新教师榜样
幼儿教师倾听行为探析被引量:3
2007年
后现代视野下的幼儿教育是一种“关系教育”,这种观念强调教育应该注重围绕幼儿的各种关系展开。在这种观念影响下,幼儿不再被看成是孤立的和自我为中心的.而被看作是与成人及其他儿童相关联的人。这一“关系”使交往变得特别重要。由此推演,交往之必要工具——“倾听”的重要性就毋庸置疑了。教师是幼儿关系网络中的重要站点,
张青允
关键词:幼儿教师幼儿教育后现代视野关系网络交往成人
共1页<1>
聚类工具0