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徐再飞

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：上海外国语大学附属浙江宏达学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学情分析
  • 1篇有意
  • 1篇有意识
  • 1篇说话
  • 1篇情感
  • 1篇情感态度
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计与评...
  • 1篇爱护

机构

  • 1篇上海外国语大...
  • 1篇浙江省教育厅

作者

  • 1篇邬冬星
  • 1篇徐再飞

传媒

  • 1篇小学德育

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《不说话的“朋友”》教学设计与评析
2006年
学情分析 从课前调查的情况来看，学生大多熟悉身边的公用设施，但缺乏对这些设施的作用及其与人们关系的充分认识，有意识地关注与爱护公用设施的意识比较薄弱。因此，本课教学首先注重对爱护公用设施的自觉意识和情感态度的培养与激发，在此基础上帮助学生形成爱护公用设施的行为。
徐再飞邬冬星
关键词：教学设计说话学情分析情感态度有意识爱护
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共1页<1>
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