徐稳安
- 作品数：60 被引量：104H指数：7
- 供职机构：南方医科大学口腔医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金南方医科大学南方医院院长基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- PBL教学法在儿童口腔医学教学中的应用研究
- 目的:儿童口腔医学是口腔医学中一门重要的专业课程,也是一门较年轻的但理论性和实用性均很强的课程。为了探讨更适宜于五年制口腔本科的教学方法,南方医科大学口腔医学院从去年起,始在儿童口腔医学专业的本科教学中对PBL模式教学展...
- 许良徐稳安钟慧李心竹吴补领
- 关键词：儿童口腔医学PBL教学法教学研究
- 文献传递
- 儿童口腔医学PBL教学中的年轻教师角色探讨被引量：7
- 2013年
- PBL教学因具有传统教学无法比拟的优势,在口腔医学各科课程教学中的应用已成一种趋势。为更好地促进儿童口腔医学PBL教学法的开展,年轻教师应结合学科特色,从观念转型、能力提升、情境创设、氛围营销等几个方面实现教师角色的转变,以适应PBL教学的新要求。
- 许良吴补领徐稳安高杰赵望泓钟慧李心竹朱海
- 关键词：儿童口腔医学PBL年轻教师角色
- 一种可调节式小鼠口腔显微手术固定及牵拉装置
- 本发明公开一种可调节式小鼠口腔显微手术固定及牵拉装置，包括底板和面板，所述底板的上端面开有一道横向切口，所述面板开有露出小鼠面部的通孔，底板和面板被横向切口隔开的一端固定连接，面板设有两个将小鼠两个口角拉开的拉钩，底板中...
- 徐稳安陈佳婧徐会勇许良吕婉瑜吴补领
- 文献传递
- 广州市白云区学龄前儿童婴幼儿龋患病率调查研究
- 目的：调查广州市白云区学龄前儿童婴幼儿龋(early childhood caries,ECC)患病现状和特点,探讨预防儿童乳牙龋病的对策,为白云区学龄前儿童婴幼儿龋病防治提供流行病学依据。方法：选取白云区1所幼儿园33...
- 李心竹吴补领徐稳安许良
- 关键词：流行病学调查
- 乳牙充填修复材料的选择
- 乳牙的充填修复有许多材料可供选择。针对具体情况，临床医生需要确定选择哪一种材料来修复缺损的乳牙。本文通过总结银汞合金、玻璃离子水门汀，树脂加强型玻璃离子水门汀，复合体和复合树脂等的特性以及临床使用特点等因素，以供临床使用...
- 徐稳安
- 关键词：乳牙儿童
- 小鼠下颌第一磨牙实验性根尖周炎中Nrf2的表达
- 目的：建立小鼠下颌第一磨牙根尖周炎模型，通过检测小鼠实验性根尖周炎发展过程中根尖周组织核转录因子E2相关因子2(Nrf2)的表达情况，探讨其在根尖周炎进展过程中所可能起到的作用.方法：通过髓腔直接暴露于口腔环境的方法建立...
- 陈佳婧吴补领徐稳安屈茜吕婉瑜易思
- 关键词：小鼠根尖周炎NRF2
- 孩子做牙齿矫正越早越好吗
- 2017年
- 由于食物结构的不断精细化,现在孩子牙齿错合畸形的发生率越来越高。一口歪歪斜斜的牙齿不但不美观,而且由于牙列不整齐,刷牙刷不干净,易滞留食物残屑、牙垢、牙菌斑等,形成龋齿和牙周病。很多牙齿不整齐的孩子都需要做牙齿矫正。孩子做牙齿矫正时间的把握十分重要,通常应根据牙齿年龄、骨头年龄及合作状态判断。
- 徐稳安
- 关键词：牙齿矫正乳牙列错合矫治效果早期矫治前牙反颌
- 抗酒石酸酸性磷酸酶在乳牙生理性根吸收时的表达被引量：2
- 2010年
- 目的研究家兔下颌第二乳磨牙生理性根吸收时期抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP)在乳牙根周围和恒牙胚周围以及两者之间结缔组织中的表达及其意义。方法分别取0、4、10、16和22d龄乳兔包含乳磨牙牙根及其周围组织在内的部分下颌骨,拍摄其X线片,制备石蜡切片,分别行苏木精-伊红和TRAP染色以及TRAP阳性细胞计数。结果家兔下颌第二乳磨牙牙根于出生后第4天开始吸收;至第10、16天时,根吸收约1/3和2/3;至第22天左右,第二乳磨牙脱落。第0天时,TRAP仅表达于恒牙胚的周围单核细胞。第4天时,乳牙根周围的TRAP阳性单核和多核细胞开始增多,并于第10天达到高峰且差异与第0和4天龄组有统计学意义,第16天时TRAP阳性细胞数开始下降。结论TRAP阳性细胞的位置和水平与乳牙生理性的根吸收进程密切相关,TRAP阳性细胞在恒牙胚周围细胞中出现的规律可能起着重要的作用。
- 谢妮娜徐稳安宋光泰韩建国
- 关键词：乳牙抗酒石酸酸性磷酸酶
- PBL教学法在儿童口腔医学理论教学中的应用
- 【目的】在儿童口腔医学专业的本科教学中开展PBL模式教学,探讨更适宜于五年制口腔本科专业教学的方法。【方法】在兼顾公平原则的前提下,2008级口腔临床医学专业本科班的学生(共39人)作为对照班,进行传统式教学;2009级...
- 许良徐稳安钟慧高杰赵望泓吴补领
- 关键词：儿童口腔医学教学方法PBL教学法教学实践
- 文献传递
- 口腔医学MOOCs教学的初步探讨被引量：1
- 2015年
- 慕课(MOOCs)改变了传统的教学模式,利用大数据挖掘全面提高教育质量发挥着重要的作用。我国高等院校通识课已全面启动慕课教学,建设和展示高端大气的课程,进行翻转课堂式教学改革。我院口腔医学教育通过建设慕课平台、构建优质慕课课程、发挥图书馆优势等措施,尝试慕课教学模式,提高教学效果。
- 李少萍赵望泓吴补领侯晋徐稳安房付春张乐
- 关键词：口腔医学教学改革
