徐蔓
- 作品数：9 被引量：29H指数：3
- 供职机构：桂林师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 浅议中国现代民族声乐的审美特征被引量：1
- 2010年
- 中华民族有着优秀的民族声乐传统。弘扬民族声乐文化,需要建立科学的民族声乐体系,才能够使民族声乐文化屹立于世界音乐之林。本文坚持以科学的理念认识和分析中国现代民族声乐,着重从表演和欣赏两个方面总结、研究我国民族声乐艺术的审美特征,深入分析了我国民族声乐的艺术美以及体验民族声乐艺术美的精神实质,从而让人们更加重视民族声乐艺术,关心民族声乐艺术的发展。
- 徐蔓
- 关键词：审美特征表演
- 地方民歌进入高校音乐教育专业课程的文化意义被引量：4
- 2017年
- 我国是多民族融合的国家,民歌作为民族地区特色的文化符号,在各地都有着很多的爱好者和研究者,对于地区音乐发展而言也有着重要的推动作用。将其引入到高校音乐的各类教育之中,有着非常重要的意义,值得相关学者展开研究分析。
- 徐蔓
- 关键词：地方民歌专业课程文化
- 电影音乐审美功能差异实验研究
- 2009年
- 电影音乐是专门为影片创作、编配的音乐，是电影综合艺术的有机组成部分，是一种新的艺术体裁。本文首先在参考了相关文献综述的基础上介绍了电视音乐的功能，并对审美功能进行了总结性分析。接下来通过问卷调查及相关软件分析出电视音乐审美功能在不同影片、不同类型审美人之间的差异，并进行了讨论。
- 徐蔓
- 关键词：电影音乐审美功能
- 以地域文化为载体推进高师音乐教育课程建设被引量：5
- 2009年
- 我国历史源远流长,地域幅员辽阔,最终形成了在丰富多样的地域文化统一基础上的中华文明。音乐是一种文化现象,具有地域风情的地方音乐更是中华文明中的瑰宝,但就目前我国高师音乐教育课程体系的设置来看,其对于地方特色音乐的容纳与吸收、发扬与保护远远不到位。本文将就这一问题,提出以地域文化为载体,融其于高师音乐教育课程建设之中,发挥地域文化的精神内涵,探索一条高师音乐教育课程体系改革的有效途径。
- 徐蔓
- 关键词：地域文化音乐教育课程建设
- 关于高职院校声乐教学改革的思考被引量：1
- 2016年
- 声乐教学是高职院校音乐教育中的重点,也是备受关注的热点之一。声乐教学作为音乐教育中的主要内容,为了适应时代的发展,改革是非常必要的。传统的教学模式在今天已经不太适用,严重阻碍了声乐教学的发展。如何解决声乐教学中的问题,并运用合理的方式进行教学改革是现在亟需考虑的问题之一。本文从高职院校声乐教学改革方面提出了一些简单的看法和解决建议。
- 徐蔓
- 关键词：声乐教育
- 浅谈高校音乐教育对传承本土非物质文化遗产的责任被引量：13
- 2008年
- 高职高专院校音乐教育专业如何继承本土的民族民间音乐文化,如何将本土的非物质文化遗产融汇在平常的教学实践中去,使之既能起到保留这些千百年来的文化精髓,又能起到传承作用,最关键的是将这些曾经非常鲜活的音乐遗产注入到现代的音乐河流之中,这就是我们的责任。
- 徐蔓
- 关键词：非物质文化遗产传承本土
- 运用现代教育技术探索师专声乐教学改革被引量：3
- 2019年
- 随着我国现代信息化技术的不断发展,我国师专声乐教学也出现了较大的变化。随着各类现代教育技术的融入,师专教学体系的展开也变得更加灵活,能够直接改变传统教学的整体格局,最终也就能够显著提高声乐教学的最终成效。本文则先阐述了现代教育技术在师专声乐教学改革中的重要应用意义,接着从引导学生在课前进行知识学习、在课堂中灵活使用各类信息技术、强化学生在课后阶段中的知识巩固三个方面,深入全面的探讨了现代教育技术在师专声乐教学改革中的具体应用。
- 徐蔓
- 关键词：现代教育技术声乐教学教学改革信息技术
- 声乐教学中学生主观能动性的培养被引量：1
- 2008年
- 如何认识和对待学生的主观能动性,既是整个教学领域十分关注的问题,也是声乐教学中反复探讨的课题。文章从声乐教学的现状入手,分析了学生主观能动性的制约因素并提出了解决对策。
- 徐蔓
- 关键词：声乐主观能动性
- 论师专特色声乐课教学体系的构建被引量：1
- 2020年
- 新时期教育事业相比过去整体的关注范围和关注深度都变得更广阔,因此对于相关从业者,必须要结合着新要求做出相关改革.在师专特色声乐教育中,过去传统模式下存在着不重视能力的培养、以及知识技能在转化方面存在困难等问题,也需要做出根本改变.笔者试图结合本次研究,就问题情况给出相关解决策略,进而为实际业务开展打下坚实的基础、给学生们的成长和进步提供帮助.
- 徐蔓
- 关键词：教学体系
