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曾彩艳

作品数：6 被引量：1H指数：1
供职机构：湖北省十堰市东风高级中学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇赛题
  • 2篇解法
  • 1篇等号
  • 1篇等式
  • 1篇多解
  • 1篇植物
  • 1篇生物题
  • 1篇数列
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇求法
  • 1篇自然数
  • 1篇最值
  • 1篇无字
  • 1篇解题
  • 1篇竞赛题
  • 1篇基因
  • 1篇基因型
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法

机构

  • 6篇湖北省十堰市...

作者

  • 6篇曾彩艳

传媒

  • 3篇数理天地（高...
  • 1篇中学生数学（...
  • 1篇河北理科教学...
  • 1篇数学通讯（教...

年份

  • 1篇2019
  • 5篇2010
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
一道生物题的数列解半
2010年
题基因型为Aa的植物自交获得F1：4个个体分别为：AA，Aa，Aa，aa，F，中的个体分别再自交获得F2：16个个体分别为：AA，AA，AA，AA，AA，Aa，Aa，aa，AA，Aa，Aa，aa，aa，aa，aa，aa那么按照这种方式自交，第Fn代中AA，Aa，aa个体占的比例分别为多少？
曾彩艳
关键词：生物题数列基因型植物
解法之旅——让解题具有观赏价值
2019年
通过一道几何问题的多种解法,演示了合理引入变量对解决问题的帮助,并展示了不同板块知识间的深度联系.
曾彩艳
关键词：多解
赛题简解
2010年
类似“已知函数f（x）的最值求参数值”这类题都可以转化为恒成立问题，但切记等号可取．
曾彩艳
关键词：赛题恒成立问题最值等号
不等式链的无字证明被引量：1
2010年
2/1/a＋1/b〈√ab〈a＋b/2〈√a^2＋b^2/2
曾彩艳
关键词：不等式链数学教学教学方法
自然数立方和求法新解及推广
2010年
文[1]中作者通过巧妙构造得出1＋^3＋2^3＋^3^3＋…＋n^3的公式，可以很好的训练读者的思维．经笔者研究，此问题还有更为巧妙的求解方法，此文给出另两种独特巧妙的解法，以飨读者．
曾彩艳
关键词：自然数求法
一类竞赛题的简洁解法
2010年
题目 已知函数f（x）=x^4＋（k^2＋2k-4）x^2＋4/x^4＋2x^2＋4的最小值是0，则非零实数k的值是（ ）
曾彩艳
关键词：竞赛题解法
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