朱洪英
- 作品数：23 被引量：23H指数：3
- 供职机构：河南工程学院更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划新世纪高等教育教学改革工程博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学化学工程更多>>
- 非织造材料与工程专业“纺熔非织材料实践”课程的教学思考
- 2020年
- 实践教学对提高学生的动手能力与创新能力起着重要作用。“纺熔非织材料实践”为非织造材料与工程专业的一门主干必修实践课程,针对该课程教学中存在的问题,结合河南工程学院非织造材料与工程专业教学情况分析,提出该课程教学改革的思考。
- 石文英李红宾李金超朱洪英闫新盛杰侦
- 关键词：实践课程教学改革
- 聚酯非织造布亲水改性研究被引量：1
- 2016年
- 通过碱水解法对聚酯非织造布(NWF)进行亲水改性处理,增加NWF表面的亲和性,有利于制膜液均匀牢固地附着在基膜上。固体核磁等测试结果表明,碱水解法将NWF中8.2%(wt,质量分数)左右的酯基转化为羧基。水接触角测试结果表明,碱处理可以显著提高NWF表面亲水性。用浸没沉淀相转化法制备聚砜/NWF复合超滤膜。对改性前后复合膜分离性能的表征结果表明,改性后的复合膜连续运行96h,0.1MPa时纯水通量明显高于未改性复合膜,且在整个运行过程中通量下降速率明显低于未改性复合膜。
- 石文英李红宾朱洪英侯宏祥
- 关键词：聚酯非织造布碱水解复合膜
- 14.6tex牛奶/竹/棉30/40/30混纺纱双珠地素色针织品的开发
- 2011年
- 介绍了牛奶蛋白纤维、竹纤维和棉纤维混纺针织纱的纺纱工艺和针织织造工艺。
- 朱洪英李雪月
- 关键词：牛奶蛋白纤维竹纤维混纺纱针织品
- 非织造材料与工程专业“非织造材料后整理”课程教学的思考被引量：2
- 2020年
- 后整理技术可以有效改善非织造产品的外观和内在质量,提高产品的使用性能及附加值。“非织造材料后整理”作为非织造材料与工程专业的一门专业必修课,对培养专业创新型人才具有重要意义。针对目前该课程教学中存在的问题,结合对河南工程学院非织造材料与工程专业课程教学情况分析,提出“非织造材料后整理”课程教学的一些思考。
- 李红宾石文英朱洪英盛杰侦
- 关键词：教学改革
- 非织造材料与工程专业“非织造材料后整理”课程思政教学过程的探索与实践
- 2023年
- 结合河南工程学院“非织造材料后整理”课程教学情况,探索其课程思政建设措施,充分挖掘和凝练各知识点对应的思政元素,优化改进教学方式,将思政元素与课程内容有机融合,引导和塑造学生正确的世界观、人生观和价值观,培养合格的复合型应用型人才。
- 李红宾石文英朱洪英
- 关键词：教学改革
- 圣麻/涤纶混纺弹力包芯纱的生产被引量：1
- 2011年
- 介绍了60/40圣麻/涤纶14.8 tex+44.4 dtex混纺弹力包芯纱的生产工艺流程。根据纤维的特性,探索了圣麻/涤纶混纺弹力包芯纱的生产工艺。由于圣麻纤维间的摩擦因数小,在成纱中抱合力小,成纱容易发毛,为减少成纱毛羽,在细纱工序采取了增加捻度、使用抛光钢领配优质钢丝圈、缩短钢丝圈的更换周期等技术措施。
- 朱洪英陈理翟亚丽刘月梅
- 关键词：圣麻纤维涤纶混纺氨纶丝包芯纱
- 高强度高通量芳香聚酰胺多孔膜的制备方法
- 本发明涉及一种高强度高通量芳香聚酰胺多孔膜的制备方法，以芳香聚酰胺为成膜聚合物，采用氢化物对聚合物进行离子化改性，以改善芳香聚酰胺的溶解性，添加致孔剂配制铸膜液，采用浸没沉淀相转化法制备多孔平板、管式及中空纤维膜，所制备...
- 李红宾石文英周蓉朱洪英黄海涛
- 文献传递
- 高强度高通量芳香聚酰胺多孔膜的制备方法
- 本发明涉及一种高强度高通量芳香聚酰胺多孔膜的制备方法，以芳香聚酰胺为成膜聚合物，采用氢化物对聚合物进行离子化改性，以改善芳香聚酰胺的溶解性，添加致孔剂配制铸膜液，采用浸没沉淀相转化法制备多孔平板、管式及中空纤维膜，所制备...
- 李红宾石文英周蓉朱洪英黄海涛
- 非织造材料与工程专业“纺熔非织材料工程学”课程的教学被引量：4
- 2016年
- "纺熔非织材料工程学"作为非织造材料与工程专业的一门主干必修课程,具有多学科交叉的特点。针对目前"纺熔非织材料工程学"课程教学中存在的问题,结合对河南工程学院非织造材料与工程专业教学情况的分析,提出改进"纺熔非织材料工程学"课程教学的建议,以提高教学质量,使学生成为具有专业知识和实践能力的创新性应用型人才。
- 石文英李红宾朱洪英闫新盛杰侦
- 关键词：教学改革
- 防水透湿织物加工技术及发展新趋势被引量：6
- 2011年
- 介绍了防水透湿织物的分类方法,按防水透湿机理介绍了三类防水透湿织物的现状,并展望了防水透湿技术的发展趋势。
- 朱洪英白莉红
- 关键词：防水透湿织物
