李世峰
- 作品数：21 被引量：79H指数：5
- 供职机构：西北师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金甘肃省教育厅研究生导师科研项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 中国小学儿童的英语阅读困难:母语技能的作用
- 两个研究考察了母语和二语技能如何作用于母语为汉语的英语二语学习者的第二语言阅读困难。在研究一中，对比了50名有汉语阅读问题的英语阅读困难儿童和35名没有汉语阅读问题的英语阅读困难儿童与53名与其年龄、一般认知能力以及英语...
- 李世峰陶沙R.Malatesha Joshi徐琴芳
- 关键词：语音意识语义记忆
- 教养方式对幼儿情绪调节及亲子关系的影响被引量：3
- 2022年
- 本研究以549名幼儿家长作为研究对象,考察了新冠肺炎疫情背景下父母教养方式对幼儿情绪调节及亲子关系的影响。结果显示民主型的父母教养方式与儿童积极的情绪调节策略(包括认知重建、问题解决、寻求支持和替代活动)以及亲子关系中的亲密性呈显著正相关,而溺爱型、放任型、专制型和不一致型的父母教养方式与消极的情绪调节策略(自我安慰、情绪发泄和攻击行为)以及亲子关系中的冲突性和依赖性呈显著正相关。进一步的回归分析发现,民主型教养方式为积极情绪调节策略和亲子关系中亲密性的最有力预测指标,而放任型和不一致型的父母教养方式是消极情绪调节策略的主要预测指标,专制型和不一致型的父母教养方式是亲子关系中的冲突性和依赖性的主要预测指标。
- 谢晶李世峰
- 关键词：父母教养方式亲子关系
- 我观故我在?——从橡胶手错觉对自我身体所有权的探讨被引量：6
- 2013年
- 橡胶手错觉是一种能将非自我的肢体感知为自我的肢体的反应。继发现橡胶手错觉现象后,研究者通过操纵自变量以及观测不同的因变量,得到了大量新的研究结果。橡胶手错觉的出现与强度受到时间、空间和手姿势的影响,其产生机制为单纯的多感觉整合或多感觉整合与身体表征共同作用的结果。未来研究侧重于被试取样、研究策略以及医学领域中患者的认知神经康复和截肢病人的假肢控制等方面。
- 周爱保朱婧夏瑞雪李世峰徐科朋张荣华蔡美君
- 关键词：触觉本体感觉
- 自我肯定缓冲新冠疫情引发的焦虑反应:一项随机对照研究被引量：11
- 2020年
- 当个体知觉到环境中存在威胁时,就会自动地引发个体的应激反应。而长期的应激会使个体产生一系列严重的心理和身体健康问题。大量的研究发现肯定自我价值可以缓冲由应激引发的负面情绪和身体反应。本研究通过实验的方法考察了肯定自我价值是否可以降低新冠肺炎(COVID-19)疫情引发的焦虑和抑郁情绪反应。220名被试被随机分配到自我价值肯定任务组或控制任务组,被试在干预前(2月2日)和一个星期后(2月9日)完成焦虑和抑郁测量。研究结果发现相对于控制组在一周后比前测时表现出更严重的焦虑情绪,自我价值肯定组在前测和一周后在焦虑情绪上没有显著的变化,这一效应在控制了性别、年龄、受教育水平和家庭年收入后仍然存在。这些结果表明简短的(约10分钟)对自我价值的反思可以帮助个体缓冲疫情引发的焦虑情绪反应。这一发现对于从社会心理的视角进行疫情防护提供了重要的科学证据。
- 李世峰吴艺玲张福民许琼英周爱保
- 关键词：应激自我肯定焦虑抑郁
- 贫困对个体执行功能的影响被引量：7
- 2020年
- 已有研究发现,贫困会对个体的执行功能产生消极影响,这种影响存在于个体婴儿期、童年期以及成年期。贫困会影响与执行功能相关的前额叶的结构(如较小的灰质体积),也会影响前额叶的功能(如贫困个体需要使用额外的补偿资源来监测和抑制对干扰物的反应)。贫困会通过压力、认知剥夺以及父母养育行为等因素间接地影响个体的执行功能。今后该领域的研究应关注贫困影响执行功能的调节变量(如自我肯定、自我调节),建立贫困影响执行功能的综合模型(如考虑贫困经历时间等因素),立足执行功能的可塑性,通过认知干预提高贫困个体的执行功能。
- 赵鑫赵鑫马小凤夏瑞雪马小凤周爱保
- 关键词：贫困
- 低想象度词汇在不同提取条件下的所有权效应
- 2015年
- 自我所有权效应(Mere Ownership Effect,MOE)是指自我拥有的物品比他人拥有的物品表现出明显的偏好和记忆优势。当前研究主要探索是否无具体形象、生动特点和低想象度的中性抽象词汇也能产生所有权效应。实验一采用购物实验范式要求被试根据抽象名词上圆点的颜色按键反应,将抽象名词放到自己或他人的篮子里。再认测试结果发现,被试对自我篮子的抽象名词的再认率显著高于他人篮子的抽象名词,产生了所有权效应。为进一步验证这种心理所有权效应的稳健性,实验二以卡片的形式呈现抽象名词并以自由回忆为测试方式,结果再次验证了实验一的结果。当前的研究结果将心理所有权效应从具体维度延伸到抽象维度,是对心理所有权效应研究纵深上的发展。
- 周爱保任德云夏瑞雪李世峰徐科朋
- 关键词：自我记忆抽象名词
- 不同群体身份表征自我优先性的ERP研究
- 个体作为社会人拥有着大量的社会身份,不同的社会身份对个体具有不同的重要性。为了探讨不同群体身份对自我表征的优先性,研究采用2(熟悉度:自我的和熟悉的)×2(社会身份:民族身份和国家身份)被试内设计,分别记录了16名健康大...
- 徐科朋夏瑞雪李世峰朱婧任德云周爱保
- 关键词：社会身份国家身份民族身份自我P300
- 文献传递
- 视角在自我评价早期阶段的调节作用被引量：2
- 2016年
- 在自我评价过程中存在着自我积极偏差。已有研究表明，采用第三人称视角进行反射眭自我评价可以减少自我积极偏差，这种调节作用主要表现在自我评价的后期，而评价早期是否就受到视角采择的调节尚不清楚。为了探讨视角采择在自我评价早期对积极偏差的调节作用，采集并分析了被试以第一人称和第三人称视角分别对积极、消极特质形容词进行自我描述判断时的脑电时域、频域数据。结果发现，在第三人称视角下，加工消极词比积极词在额叶区域诱发了更大的P2（120200ms）波幅，在左侧内俱4前额叶有更显著的激活；在Them（36Hz）、以及Gamma（3045Hz）节律上有显著高的能量增加，而Alpha（813Hz）节律则有显著高的能量降低。说明在自我评价的早期，人们更容易注意到以第三人称为视角的自我相关消极信息，即通过他人视角采择对自我积极偏差的调节在自我评价的早期阶段就已经发生了。
- 周爱保张荣华夏瑞雪李世峰马小凤
- 发展性阅读障碍的神经预测研究进展被引量：2
- 2017年
- 发展性阅读障碍是学龄儿童中常见的一种学习障碍,约占学习障碍的80%。阅读障碍伴随着阅读学习的开始而显现和发展,因此对阅读障碍的诊断只能是在正式开始阅读学习之后数月甚至数年后,这种滞后的诊断将使儿童错失最佳的训练时机。本文首先简要介绍了阅读障碍的特点和神经预测的生物学基础。然后详述了新近神经影像学关于儿童阅读障碍预测的研究。近期神经影像学的研究发现通过对儿童早期与语言相关的大脑活动的测量能够预测学龄儿童阅读发展。此外,联合神经影像学和行为测量的指标,将极大地提高对阅读障碍的预测。这些发现将为阅读障碍早期的预防、干预和教育辅导提供有效的帮助。
- 许琼英李世峰杨振
- 关键词：发展性阅读障碍ERPS
- 弱视儿童的注意品质被引量：1
- 2013年
- 目的评估弱视儿童的注意品质,探讨弱视与注意的关系。方法对30例(50眼)弱视儿童(试验组)和30例(60眼)年龄和性别匹配的正常儿童(对照组)进行注意广度、注意稳定性、注意分配和注意转移的测试。结果试验组儿童的注意分配能力为0.92±0.09,注意广度为5个点,对照组儿童的注意分配能力为0.87±0.12,注意广度为6个点,2组儿童注意分配能力差异无统计学意义(P>0.05);除9个点外,其余点数上试验组儿童正确率低于对照组儿童,差异无统计学意义(P>0.05)。而试验组儿童的注意转移速度为(0.38±0.16)s-1,划消效率为0.11±0.04,对照组儿童的注意转移速度为(0.64±0.30)s-1,划消效率为0.18±0.06,试验组儿童注意转移速度和划消效率均显著落后于对照组儿童(均为P<0.005)。不同弱视程度的儿童在注意广度上存在着明显的差异(P<0.05)。结论弱视儿童虽然具备了同龄正常儿童的注意分配能力和注意广度,但注意转移能力和注意稳定性都明显低下,并且弱视程度对注意广度有一定影响,说明弱视儿童的注意品质尤其是注意的转移和稳定性能力存在一定缺陷。
- 杨玲许琼英李世峰姜艳斐陈剑铭魏建兰
- 关键词：弱视儿童
