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李军健

作品数:7 被引量:45H指数:5
供职机构:西南大学资源环境学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇高校
  • 2篇水土
  • 2篇紫色土
  • 2篇教育
  • 1篇养分
  • 1篇养分流
  • 1篇养分流失
  • 1篇社会职能
  • 1篇时空分布特征
  • 1篇视图
  • 1篇水分
  • 1篇水土保持
  • 1篇水土流失
  • 1篇统发工资
  • 1篇土壤
  • 1篇土壤水
  • 1篇土壤水分
  • 1篇坡地
  • 1篇坡耕地
  • 1篇紫色土坡耕地

机构

  • 4篇西南农业大学
  • 3篇西南大学

作者

  • 7篇李军健
  • 1篇史东梅
  • 1篇史东梅
  • 1篇黄建国
  • 1篇刘占友
  • 1篇陈勰
  • 1篇刘益军
  • 1篇龙太会
  • 1篇刘战友
  • 1篇吕刚

传媒

  • 5篇西南农业大学...
  • 1篇西南农业大学...

年份

  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
对高校教育创新体系建设的探讨被引量:6
2005年
从高校的两个基本职能出发,在对高校教育科技创新必要性分析的基础上,深入地探讨了高校的教育创新体系,认为教育创新体系可从被教育者的创新性人格培养、系统性专业素质构建、“参与式”教学过程和“自主式”科学探索4个方面进行建设,最后对高校教育创新体系建设的保障措施进行了初步分析。
李军健史东梅刘战友
关键词:教育创新高校
紫色土旱坡地土壤水分时空分布特征被引量:15
2006年
以三峡库区紫色土旱坡地径流小区为研究对象。分析了春季农田土壤水分时空分布特征及坡位对土壤水分动态变化的影响,结果表明:观测期间属干旱年份,3个小区土壤水分都表现出近似双“S”型曲线的变化趋势,土壤水分的时间变异性与同期降水量存在一定的相关性,但雨量度雨强的增大易形成坡面不饱和径流,不利于降水向坡地土壤水分的转化,以0—40cm土壤平均贮水量以横坡耕作小区最大,其保水能力和蓄水能力优于顺坡耕作;对照地小区和横坡耕作小区随土壤深度增加其含水量变化程度越小,顺坡耕作小区则呈相反的变化趋势;小区不同土深土壤平均含水量都呈现上坡〈中坡〈下坡的变化规律,以顺坡耕作小区的增幅最大。
李军健吕刚黄建国
关键词:土壤水分旱坡地紫色土
实现财政统发工资数据批处理更新的方法和实践
2004年
结合实际工作 ,利用VisualFoxpro 6.0软件建立视图 ,访问和更新基表的方法实现财政统发工资的批处理更新及有效核对 ,降低了工作量 。
李军健陈勰
关键词:视图财政统发工资
关于高校教师综合素质的探讨被引量:9
2005年
在对高校教师社会职能定位系统分析的基础上,深入地探讨了现代社会高校教师的综合素质,认为高校教师综合素质体系应包括人文精神和科学精神、教育素质、科技创新意识和能力及稳定的心理素质 4个方面;最后对高校教师综合素质培养的保障措施进行了分析。
李军健刘占友
关键词:高校教师社会职能
不同种植模式下紫色土坡耕地水分及养分流失特征研究
水土流失造成坡耕地土层变薄、养分流失、肥力下降,直接导致土地生产力的降低;寻找合适的耕作模式,是防止紫色土坡耕地土壤侵蚀,保持和提高土地生产力的重要途径。紫色土坡耕地不同种植模式下,土壤水分变化及养分流失的研究对采取合理...
李军健
关键词:紫色土坡耕地养分流失水土流失
文献传递
新时期高校编制管理探讨被引量:7
2005年
在较为系统地分析了新时期加强高校编制管理的必要性,现行编制管理存在不足的基础上,对高校编制管理创新思路进行了初步探讨。
李军健
关键词:高校编制管理
水土保持本科教育创新体系的探讨被引量:6
2006年
从我国水土保持本科教育中存在的问题出发,对水土保持本科教育创新主体和客体的功能进行了综合分析。在此基础上,深入地探讨了水土保持本科教育创新体系的5个组成部分及各部分的有机联系。分析认为创新性人格培养,素质全面的大学生群体,学术与教学水平并重的教师群体及模块式课程体系建设与参与式教学过程是水土保持本科教育创新的基础和前提条件, 而多样化的科技创新活动则是其实现的必要途径和手段。最后对水土保持本科教育创新能力的建设提出了3条对策。
史东梅刘益军李军健龙太会
关键词:本科教育水土保持
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