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李军生

作品数:7 被引量:21H指数:4
供职机构:聊城大学建筑工程学院更多>>
发文基金:山东省教育厅高校科研发展计划项目山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇建筑科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇城市
  • 2篇居住
  • 2篇居住形态
  • 2篇空间环境
  • 2篇建筑
  • 2篇城市空间环境
  • 1篇地域文化
  • 1篇第三方支付
  • 1篇心理
  • 1篇心理需求
  • 1篇心理影响
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇学位研究生培...
  • 1篇研究生培养
  • 1篇支付
  • 1篇支付模式
  • 1篇职业化
  • 1篇施工工艺
  • 1篇施工工艺与质...

机构

  • 7篇聊城大学
  • 2篇山东建筑大学

作者

  • 7篇李军生
  • 2篇赵永生
  • 2篇刘甦
  • 1篇杨军红
  • 1篇杜泽超
  • 1篇程兴国
  • 1篇李慧勇
  • 1篇王瑾
  • 1篇王超

传媒

  • 4篇聊城大学学报...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇工程管理学报
  • 1篇2008建筑...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
职业化素质导向下的建筑设计初步教学改革探索被引量:1
2012年
建筑学是应用与艺术结合极其紧密的工科专业,以建筑师综合职业素质要求为导向是其教学改革的发展趋势。作为建筑学基础教育的"建筑设计初步"课程应紧跟先进高等教育思想,积极探索适应职业素质要求的课程教学改革,培养出高素质的复合型专业建筑人才。
李慧勇李军生程兴国
关键词:建筑学建筑设计课程教学体系
对建设工程委托监理费用支付模式的探讨被引量:4
2017年
自建设工程监理制度在我国实施以来,在提高建设工程质量方面成效颇为显著。但是,越来越多的不足之处,如建设工程监理职权不独立等问题逐渐暴露出来。通过探析我国建设工程监理事业的发展历程,在详细分析现行建设工程委托监理费用支付模式缺陷的基础上,提出了第三方支付建设工程委托监理费用的观点。即由第三方依据有关建设质量管理职能部门的阶段性质量验收资料和《建设工程委托监理合同》中约定的相关条款支付建设工程委托监理费用。这种新的支付模式将在解决现存诸多问题的基础上,有力地推动我国建设工程监理事业的发展。
霍晓平李军生
关键词:建设工程监理支付模式第三方支付
基于人群行为心理影响的城市公园设计研究被引量:4
2015年
随着经济的发展和时代的进步,城市生活节奏不断加快,人们渴望可以缓解压力和放松心情的户外休闲空间.城市公园担当了这个功能,它满足了人们日常运动健身、闲暇放松、娱乐休闲等活动的需求.然而我们还应看到现阶段的城市公园设计存在待完善提高之处,一味追求形式美而忽视了公园综合功能的现象存在,特别是人群行为心理对公园设计影响的考虑不周问题更是突出.由此,本文通过研究环境心理学、行为心理学等理论,分析不同服务对象活动的心理需求和行为规律,并结合实地调研和问卷调查,总结有关经验和教训,论证基于人群行为活动心理的公园设计对营造宜人公园环境的重要性,并对满足人们心理行为需求的城市公园设计策略进行总结,为今后的城市公园设计提供一定的参考.
李军生杨军红王瑾
关键词:城市公园心理需求
居住区对城市特色的塑造
2010年
在简要概括城市特色概念及其构成要素的基础上,结合济南市居住区实例,分析总结居住区在构建城市环境基调、凸显城市环境标志性以及彰显城市地域文化特色等三方面的重要作用,以期为城市特色的构建提供有益启示.
李军生刘甦王超杜泽超
关键词:居住形态城市空间环境标志性
彰显城市特色 塑造住居环境
本文以济南地区居住区为例,简述了居住形态及居住环境的特征对于城市空间环境的影响;归纳了居住区在构建城市环境基调、凸显城市环境标志性以及彰显城市地域文化特色等三方面的重要作用;以期进一步认识居住区对于构建城市特色的重要性。
李军生刘甦王超
关键词:居住形态城市空间环境标志性建筑地域文化
文献传递
FS外模板与结构一体化施工工艺与质量控制被引量:4
2012年
国家对建筑节能的要求越来越高,功能集成化是一个发展趋势.本文提出了建筑节能、防火与结构一体化发展的思路,分析了FS外模板的功能,详解了FS保温系统的施工关键环节和质量控制关键措施,为提高FS保温系统工程应用的质量提供了保障.
李军生赵永生
论专业实践在专业学位研究生培养体系中的地位被引量:8
2012年
理论课程、专业实践、学位论文是全日制专业学位研究生培养的三大环节,而专业实践是专业学位研究生培养的关键环节,是提高研究生毕业质量的重要保障.要确保专业实践环节的质量,必须加强专业实践基地建设,注重专业实践的全过程管理,构筑科学合理的评价指标体系.
李军生赵永生
关键词:专业学位研究生
共1页<1>
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