您的位置: 专家智库 > >

李培培

作品数:7 被引量:16H指数:2
供职机构:安徽师范大学更多>>
发文基金:安徽省教育厅科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文学
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇新手
  • 2篇新手教师
  • 2篇休斯
  • 2篇角色
  • 2篇角色转变
  • 2篇教师
  • 1篇动物
  • 1篇艺术
  • 1篇异化
  • 1篇英国诗歌
  • 1篇应用艺术
  • 1篇战争
  • 1篇战争阴影
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇诗化
  • 1篇诗学
  • 1篇诗学观
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课

机构

  • 6篇安徽师范大学
  • 2篇安徽理工大学

作者

  • 7篇李培培
  • 1篇蔡玉辉

传媒

  • 1篇外国文学
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇淮北煤炭师范...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
对特德·休斯自然诗歌的历史视角研究
有批评家认为英国当代桂冠诗人特德·休斯是一位“反战诗人”,也有人认为,休斯的诗远离历史与现实。本文运用历史主义的视角,主要对休斯自然诗作进行考察与研究,探讨战争对休斯诗歌创作的重要影响及其在诗歌中的反映。作者认为:休斯首...
李培培
关键词:英国诗歌自然理论历史主义
文献传递
特德·休斯“动物诗”中的战争阴影被引量:2
2006年
作为二战后英国文坛上涌现出来的最重要的代表人物之一,特德.休斯在他的诗中展现了世界大战的残酷和人类世界弱肉强食的掠夺。本文试论战争这一历史事件对休斯诗歌创作的影响及在休斯诗中的体现,讨论休斯诗歌与英国当代社会历史的紧密联系。
李培培
关键词:战争暴力
新手教师的角色转变
新手教师在走向教师岗位后很难较快的适应教学工作,而能否尽快的实现从学生到教师的角色转变,则关系着学生的成长与学校的发展。本文主要从三个方面来剖析新手教师如何完成角色转变。
李培培
关键词:新手教师角色转变
思想政治教科书插图问题研究
思想政治教科书插图数量可观、类型多样、蕴意深进,是思想政治教师可利用的课程资源之一。教师在教学中恰当处理教材插图,不但可以丰富自身的教学方法,增强思想政治课程的吸引力,提高教学效率,而丐可以帮助学生形成良好的思维模式,提...
李培培
关键词:思想政治课教科书插图应用艺术
文献传递
新手教师的角色转变
新手教师在走向教师岗位后很难较快的适应教学工作,而能否尽快的实现从学生到教师的角色转变,则关系着学生的成长与学校的发展。本文主要从三个方面来剖析新手教师如何完成角色转变。
李培培
关键词:新手教师角色转变
文献传递
“中和之思”与文学作品中文化因素的翻译被引量:1
2002年
利用我国古代文论中的“中和之思”来分析归化与异化的文学翻译方法,指出文学翻译应是归化与异化的中和,译作应在立足于本国文化土壤的基础上传达异域文化特征,最终“达兼济,主融通”。
李培培
关键词:文化归化异化
《荒原》中的诗化“我”及其诗学蕴涵被引量:13
2005年
诗歌中常有一个若隐若现的“我”,是诗人诗心、诗性、诗趣的体现,可以称为诗化“我”。《荒原》中的诗化“我”多义、复杂、矛盾,兼有深化主题、串连结构、变革表现方式、诠释诗歌理论等多重功能。“我”指代的诗化人物众多,身份各异,来源不一,承载着英国文化传统,隐喻着欧洲“一战”后的精神状态,将整个英国文学和欧洲文学联接在一起,也将英国和欧洲的历史与现实联系在一起,渗透了作者的历史传统观和“非个人化”诗学观。
蔡玉辉李培培
关键词:诗学观
共1页<1>
聚类工具0