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李昕

作品数:4 被引量:29H指数:2
供职机构:同济大学党委更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 1篇党建
  • 1篇党建创新
  • 1篇导师
  • 1篇导师队伍
  • 1篇导师队伍建设
  • 1篇断片
  • 1篇新人
  • 1篇研究生素质
  • 1篇研究生素质教...
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇素质教育
  • 1篇教育质量

机构

  • 4篇同济大学

作者

  • 4篇李昕
  • 1篇蔡三发
  • 1篇江鸿波
  • 1篇陆居怡

传媒

  • 1篇教育改革与管...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇高校辅导员学...
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
拔尖创新人才培养视角下的研究生党建创新被引量:24
2013年
研究生党建是拔尖创新人才培养的重要环节,当前需要以创新精神加强研究生党建工作,实现党建科学化发展。同济大学在研究生党建方面,转变工作理念,推进研究生基层党建工作创新;突出载体建设,推进研究生党建活动创新;完善长效机制,推进研究生党建工作体系创新。
李昕陆居怡
关键词:党建
研究生素质教育的调查与思考
2002年
蔡三发李昕
关键词:素质教育人文精神课程设置导师队伍建设
关于高校辅导员队伍建设的思考被引量:5
2012年
高校辅导员队伍建设要把握提升思政教育的科学化水平,应对思政教育发展新形势;辅导员职能可定位为:系统性教育、规范化管理、个性化服务、综合性协调;要制定队伍建设的整体规划,构建工作体系、优化队伍结构;建设的基本路径为:致力于辅导员队伍的专业化提升、职业化发展和科学化评价。
李昕江鸿波
关键词:辅导员队伍思想政治教育
以学生为中心——提高思想政治教育质量的学习思考断片
2013年
罗杰斯提出"以学生为中心"的教学理念,推动了以教师为中心向以学生为中心转变的教育改革。回顾这一自教学领域启动的教育变革历程,对提高思想政治教育质量具有重要的参考价值。"以学生为中心"的理念不仅是认识论,更是方法论。落实这一理念,要对学生工作队伍职能再界定,对学生工作体系再构建,对学生工作平台再整合,对思想政治教育效能再创新,对辅导员工作再定位。
李昕
关键词:思想政治教育以学生为中心
共1页<1>
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