您的位置: 专家智库 > >

李昕

作品数:11 被引量:6H指数:1
供职机构:江西师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教电子电信医药卫生更多>>

文献类型

  • 5篇学位论文
  • 4篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇电子电信
  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇医药卫生
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇色散
  • 2篇镍基
  • 2篇偏转
  • 2篇钴掺杂
  • 2篇磷化
  • 2篇磷化处理
  • 2篇脉冲
  • 2篇纳米
  • 2篇纳米材料
  • 2篇纳米材料制备
  • 2篇介孔
  • 2篇介孔结构
  • 2篇孔结构
  • 2篇激光
  • 2篇激光脉冲
  • 2篇光偏转
  • 2篇反射光
  • 2篇掺杂
  • 1篇眼动

机构

  • 10篇江西师范大学

作者

  • 10篇李昕
  • 2篇杨勇
  • 2篇袁彩雷
  • 2篇俞挺

传媒

  • 1篇四川职业技术...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
Co3O4晶面效应协同石墨烯复合增强的气体传感研究
李昕
一种探测方法
一种探测方法,包括:朝探测方向发射激光脉冲;对所述发射的激光脉冲进行光偏转,使得发射的光出射角度随时间变化;对进行光偏转的激光脉冲进行色散,使得不同波长的光对应不同角度;接受不同波长的光的反射光并用于成像本申请的探测方法...
俞挺李昕罗皓洋姚丽媛羊莉芬吕帅威
文献传递
师范生教师职业认同感的调查研究——以江西师范大学为例
教师职业认同是隶属教师职业发展的子概念,教师职业发展是当前的一个研究热点,其主要研究大多集中于在岗教师的专业发展,而忽视对教师队伍的后备队——师范生的研究。把师范生作为研究的对象,比研究在岗教师有两点优势:第一,师范生可...
李昕
关键词:教师队伍职业认同感教学实践
文献传递
一种钴掺杂磷化铜二维介孔纳米片阵列及其制备方法和应用
本发明涉及纳米材料制备和应用领域,具体涉及一种钴掺杂磷化铜二维介孔纳米片阵列及其制备方法和应用。该纳米片阵列的制备方法简单,只需要水热反应结合后续磷化处理即可。该钴掺杂磷化铜二维介孔纳米片阵列包括泡沫镍基底和纳米片,所述...
杨勇刘渊李昕龚吴非郭满满袁彩雷
文献传递
不同的注意任务对阅读中词汇习得的影响
词汇习得一直以来都是二语习得的重要组成部分。随着Schmidt提出了“注意假设”,许多研究者开始把研究投向于如何通过教学方法提升学习者对词汇或语言形式的注意,进而促进学习者对词汇和语言形式的习得。同时,这也为二语习得的研...
李昕
关键词:教学方法语言形式
雷达探测系统
一种雷达探测系统,包括:脉冲激光器,适于朝探测方向发射激光脉冲;光偏转元件,适于对所述发射的激光脉冲进行光偏转,使得发射的光出射角度随时间变化;色散元件,适于对进行光偏转的激光脉冲进行色散,使得不同波长的光对应不同角度;...
李昕俞挺黄姗罗皓洋姚丽媛吕帅威羊莉芬
文献传递
概念隐喻理论与英语写作教学
2010年
隐喻不仅仅是一种修辞手段,是语言表达思想经济而有效的方式,更重要的是一种思维方式和认知工具(cognitive instruments)。概念隐喻理论运用于外语教学中是隐喻研究的一个发展趋势,更是外语教学的需要。文章从认知的角度出发,将概念隐喻理论中的一些相关概念,应用于英语写作教学,提出写作中隐喻思维能力的重要性。
李昕
关键词:概念隐喻英语写作
一种钴掺杂磷化铜二维介孔纳米片阵列及其制备方法和应用
本发明涉及纳米材料制备和应用领域,具体涉及一种钴掺杂磷化铜二维介孔纳米片阵列及其制备方法和应用。该纳米片阵列的制备方法简单,只需要水热反应结合后续磷化处理即可。该钴掺杂磷化铜二维介孔纳米片阵列包括泡沫镍基底和纳米片,所述...
杨勇刘渊李昕龚吴非郭满满袁彩雷
抑郁个体对正反向位置情绪材料的注意偏向的眼动研究
研究目的:使用眼动技术来研究抑郁情绪个体在情绪文字和图片材料正置和倒置情况下的不同注意偏向特点。 研究方法:研究分别采用国际情绪图片系统(International AffectivePicture System,...
李昕
关键词:眼动研究
文献传递
传拓在我的创作中的运用
传拓是优秀传统文化的重要组成部分,将器物上的图像资料使用拓印的方法复制下来并加以广泛传播,这种方式被称为传拓。传拓流传至今存有大量书籍资料,这些著述大部分以传统技艺的角度对传拓进行研究,但对于将传拓运用在绘画创作实践中的...
李昕
关键词:绘画创作文化传承
共1页<1>
聚类工具0