李晓立
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军北京军医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 强化基本功训练 为部队培养“实用型”人才被引量：1
- 2001年
- 我院"手术学基础教学”自1981年开始列入正课.该课程是为外科临床手术打基础的实验操作课,是一门实践性、技术性极强的课程.二十年的实践使我们认识到"手术学基础教学”是外科教学中不可缺少的必修课,是外科教学的重要组成部分,直接关系到外科教学的质量及毕业生的业务技术水平.
- 李晓立董薪王世明吕宪玉
- 关键词：医学教育外科手术
- 加强对外科手术实验教学的组织和管理被引量：2
- 2001年
- 实验教学精心组织、规范管理是教学质量提高的保障.外科手术实验教学规范化可明显提高外科教学质量,缩短临床实习的适应期,有利于对学员实际动手能力的培养.外科手术学基础是科学性、技术性都很强的实践教学活动,难度较大,既要有熟练的手术基本功,又要掌握无菌操作规则,所以必须以严谨认真的科学态度对待实验操作课.做到严密组织、精心策划.加强外科手术实验教学管理、确保手术实验教学质量.
- 董薪杨喜珍李晓立王世明
- 关键词：外科手术实验教学医学教育
- 浅谈外科手术学基础实验教学的评估被引量：1
- 2001年
- 外科学基础实验教学的评估以往都是从理论上进行评论的,而外科手术学基础是一门实践性很强的桥梁学科,不但要掌握一定的医学理论知识,还要掌握实验操作技术,使学员通过掌握外科的基本理论、基本治疗原则及方法和外科的基本技术.因此,加强学员的技能训练和促使学员掌握外科基本技术操作及无菌技术,则是外科学基础的主要环节,而外科手术学基础实验和学员的操作,更是学员学习及掌握基本技术的关键.为保证教学的质量和满足培养实用型人才之需,我们制定了外科学基础技能训练标准,从1996年开始对九五级、九六级、九七级、九八级军医队,先后经过4个学期,学员820人的训练考核,取得了较好的教学效果,下面就谈谈我们在这方面的做法.
- 董薪王世明杨喜珍李晓立
- 关键词：外科手术学实验教学医学教育
- 新教员授课能力的调查分析
- 2001年
- 对两组 6名新教员 (本科生 )首次授课 ,授课对象为临床医学系大专学员。按 2 0项标准让学员反馈评估。学员评价意见归纳为 :对新教员的教学态度、执行教学大纲、教姿教态方面满意 ;但对启发式教学、调动学员的积极性方面认为存在不足 ;课堂小结、引导思考理解掌握当堂重点内容方面尚有欠缺。结论 :新教员在老教员的指导下按照教学大纲认真备课 ,充分试讲后上讲台 。
- 李晓立郭秀花梁军王剑吕宪玉
- 关键词：新教员授课能力
- 心脏停搏供肝冷灌注液中血管扩张药物的筛选
- 2003年
- 为了比较冷灌注液中血管扩张药物改善供肝微循环的效果 ,为心脏停博供肝冷灌注液中筛选血管扩张药物提供理论依据 ,对异丙肾上腺素、利多卡因、普鲁卡因、硫酸镁、硝普钠和罂粟碱 6种药物按照均匀设计安排实验 ,借助 SAS6.12版统计软件 。
- 郭秀花范贞李晓立徐桂永程玉红顾万清
- 关键词：心脏停搏供肝均匀设计血管扩张药物
