李泉
- 作品数：23 被引量：68H指数：5
- 供职机构：淮海工学院化学工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学轻工技术与工程更多>>
- 多相催化合成月桂氮酮的工艺研究被引量：2
- 2003年
- 以硫酸法精制的工业溴代十二烷为原料,甲苯作溶剂,用KOH-KF/Al2O3作催化剂,采用分水操作,多相催化合成月桂氮酮,在反应温度90°C,反应时间3.5h的反应条件下,月桂氮酮收率达92.3%,纯度>98.5%。该方法工艺简单,操作方便,成本低,催化剂分离易,产品无需进一步精制,易于实现工业化。
- 徐高扬李泉
- 关键词：月桂氮酮溴代十二烷
- 寓环境教育于化学教学之中被引量：2
- 2000年
- 从社会持续发展的战略高度 ,就人类的环境和环境教育问题进行思考 ,并针对最易给环境造成污染的化学工业 ,结合着人才的素质培养 ,提出了应寓环境教育于化学教学之中 ,以增强学生的环境意识 。
- 李泉
- 关键词：素质教育化学教学
- σ杂化方案与二度杂化
- 2000年
- 用群论的方法研究了中央体σ杂化轨道的对称性 ,以确定其杂化方案 ,探讨其杂化方式的可能性。并就不等性杂化和二度杂化等问题 ,以PF5、UO2 (NO3) -3 及UO2 +2 等分子和离子为例 。
- 李泉王其国胡全仑
- 关键词：对称性群论杂化轨道理论价键理论
- 丙酮、己烷与水混合溶剂脱除棉酚的实验研究被引量：11
- 2004年
- 用混合溶剂(丙酮、己烷和水)浸出冷榨棉饼进行提油和脱酚,其较适合的工艺条件是:浸出温度47℃,丙酮、己烷和水的溶剂配比为50∶50∶6(A∶H∶W,V∶V∶V),溶剂与饼的比值为5∶1(mL/g),浸出时间150min。在此条件下可使棉粕中残留的游离棉酚<0 060%,总棉酚<0 80%,残油率<1 0%,同时副产粗棉酚。
- 戴卫东李泉钱礼华王寿武
- 关键词：苯胺棉籽游离棉酚
- 多相催化氧化合成对羟基苯甲醛研究被引量：10
- 2004年
- 以活性炭负载过渡金属混合物为催化剂,采用液相多相催化氧化合成对羟基苯甲醛,筛选出了优良的催化剂,研究了合成对羟基苯甲醛的最佳反应条件,在最佳反应条件下,对羟基苯甲醛的收率稳定在80%以上。
- 李泉徐高扬张云
- 关键词：对羟基苯甲醛对甲酚
- 居民室内天然气设施安全评价体系研究被引量：2
- 2011年
- 对我国近5年内居民室内天然气事故进行了研究,分析表明具有事故率高、后果严重等特点。从天然气设施和安装质量两大方面着手构建安全评价体系,采用基于权重加和的评价方法建立居民室内天然气设施安全综合评价指标体系。此法简单直观,操作性强,能够及时反映居民室内天然气设施存在的安全隐患,并给出整改建议。
- 杨涛甘浩李艳辉赵宏李娜李泉
- 关键词：天然气安全评价指标评价体系
- 邻氯苯甲醛合成新工艺被引量：4
- 2002年
- 以邻氯甲苯为原料 ,采用MnO2 为催化剂直接氧化合成邻氯苯甲醛。MnO2 的还原态Mn2 +用H2 O2 氧化再生 ,通过化学法实现催化剂循环。
- 徐高扬李泉郑纯智许兴友
- 关键词：邻氯苯甲醛邻氯甲苯催化合成工艺氧化锰
- 双(2-苯并咪唑基)乙烷的合成工艺研究被引量：1
- 2009年
- 以邻苯二胺和丁二酸为原料,在多聚磷酸存在下微波辐射得到双(2-苯并咪唑基)乙烷,考查了原料配比、温度、反应时间等条件对产率的影响.结果表明:胺酸物质的摩尔比为2.2∶1、酰化反应温度180℃、酰化反应时间3.5 h、微波辐射时间10 min是最适宜的反应条件,其产率可达50.0%.
- 戴卫东李泉钱礼华
- 关键词：邻苯二胺丁二酸微波辐射
- 一类新型氮杂化合物的合成研究被引量：3
- 2003年
- 利用苯甲酯和二甲亚砜在氢化钠的存在下发生缩合反应,通过Pummerer重排生成α-羰基-硫代半缩醛。α-羰基-硫代半缩醛具有两个亲电中心,利用它和含有两个氨基的化合物氨基脲、氨基硫脲反应合成了一类新型的含氮杂环化合物。化合物的合成对于丰富有机硫化学的基本理论、开辟合成含氮杂环化合物的新方法都具有重要意义。
- 王寿武李泉汪守建戴卫东
- 关键词：氮杂环化合物苯甲酯二甲亚砜氢化钠缩合反应
- 独立学院教学质量观的确立与实践被引量：1
- 2008年
- 独立学院的发展,加快了我国高等教育的大众化.独立学院招收的学生虽然属本科层次,但与母体学校"本二"学生在学习目标、学习需求、知识基础、学习能力、个性特征等方面都有较大差别,因而不能用"本二"学生人才培养方案来要求独立学院学生.因此,独立学院应根据生源状况及社会对人才多元化的需求,确立自身的教学质量观,以利于为社会培养出合格人才.笔者主要结合本校的实际情况,探讨了独立学院的教学质量现,并从人才培养方案、师资队伍建设、实践教学、质量监控等方面进行了实践,收到了较好的效果.
- 李泉李纪明贾长云
- 关键词：教学质量教学质量观
