李登文
- 作品数：53 被引量：205H指数：10
- 供职机构：南开大学更多>>
- 发文基金：国家基础科学人才培养基金天津市自然科学基金江西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学文化科学艺术建筑科学更多>>
- 多渠道建立生物化学综合实验,增强学生科研能力被引量：9
- 2014年
- 生物化学实验教学体系中,"综合性实验"在训练学生实验设计思路、引导学生掌握生物化学基本实验技术的综合运用中,起着举足轻重的作用。为推进综合实验内容改革,充分发挥其功能,我们借助本科生百项工程、生物实验教学中心仪器平台、以及高层次科研项目等不同途径,建立了多层面的生物化学综合实验,并在教学实践中进行了有益的尝试。
- 赵立青李登文张金红赵玉红邓飞
- 关键词：实验教学生物化学
- “双一流”背景下的动物学实验教学改革与实践
- 2023年
- 动物学实验作为高校生物类专业重要的核心基础课程,对于培养学生的科学素养和提高实践操作技能必不可少。在“双一流”建设背景下,以一流生物学科建设和创新人才培养为目标,南开大学生物国家级实验教学示范中心动物学实验室结合自身实际情况,对所承担的动物学实验课程进行了教学改革,包括构建多层次实验课程内容体系、建设新形态实验教材和采用线上线下混合式实验教学模式,在增强学生的创新意识和实践能力、强化学生学习的主体地位和提高动物学实验教学质量方面都取得了积极效果,同时为提升学院人才培养质量和“双一流”建设水平奠定了良好基础。
- 李烨聂祥贺秉军赵忠芳戚慕杰李登文
- 关键词：动物学实验教学改革
- 一种细胞内物质运输模型
- 本实用新型提供了一种细胞内物质运输模型，所述模型包括基座，所述基座上设置有细胞核模型、物质模型、内质网模型、细胞膜模型和马达蛋白模型，内质网模型设置在细胞核模型的外侧，内质网模型和细胞膜模型之间设置有微管模型；细胞核模型...
- 魏远王宏刚邱富斌张小虎李登文陈成彬王春国
- 文献传递
- 在“生命科学导论实验”教学中加强素质教育的实践被引量：1
- 2015年
- "生命科学导论实验"作为一门公共选修课,肩负着提高学生综合素质的重要使命。在教学实践中,可以通过增加绪论环节、精选实验内容、改革考核方式以及课堂教学中的多种措施加强对学生的素质教育,重点培养学生良好的思想道德品质、科学素质和思维能力等综合素质。
- 石雪芹沈广爽李登文李欣张金红
- 关键词：实验教学素质教育
- 实时荧光定量PCR技术在实验教学中的应用被引量：5
- 2018年
- 设计了"实时荧光定量PCR分析IPTG诱导EGFP基因在大肠杆菌中的异源表达"实验,研究IPTG诱导浓度和温度对EGFP基因表达的影响。结果表明,IPTG浓度为270μmol/L、诱导温度为16℃、诱导时间为18h的条件下,EGFP mRNA的表达量最大。通过该实验的学习,使学生掌握实时荧光定量PCR的相关实验原理、技术以及实时荧光定量PCR仪的使用,培养学生的科研能力和综合素质。
- 赵玉红李欣赵立青李小菊石建党李登文张金红周浩
- 关键词：实时荧光定量PCR核酸定量IPTG
- 酵母菌产类金属硫蛋白的分离纯化、鉴定及培养条件优化
- 从对铜有抗性的9株酵母菌中,筛选出一株酿酒酵母(Saccharomyces cerevisiae)Cu-21,该菌株可拮抗重金属,经铜诱导,产生类金属硫蛋白.经过对不同活化时间、诱导时间、诱导剂浓度和种类等条件的实验,最...
- 李登文
- 关键词：酿酒酵母金属硫蛋白分离纯化
- 文献传递
- Ser28磷酸化组蛋白H3在哺乳动物有丝分裂细胞中的动态分布被引量：1
- 2005年
- 利用特异性抗Ser28磷酸化组蛋白H3抗体,应用间接免疫荧光标记技术,标记人乳腺癌细胞 (MCF-7)和小鼠成纤维细胞(NIH 3T3),用激光共聚焦显微术研究这两种哺乳动物细胞中Ser28磷酸化组蛋白 H3在有丝分裂过程中的动态分布,以研究Ser28磷酸化组蛋白在细胞有丝分裂过程中的作用.结果表明,Ser28 的磷酸化作用是这两种细胞有丝分裂期的特有事件.组蛋白H3的Ser28磷酸化信号首先出现在早期的核外周, Ser28磷酸化在中期达到高峰,并扩展到染色体的所有部分,后期和末期逐渐减退,随着胞质分裂的完成而消失. 实验结果表明,组蛋白H3 Ser28的磷酸化与有丝分裂染色体的凝集和解凝集过程有着时间和空间上的相关性. Ser28磷酸化使得组蛋白H3氨基末端的正电荷数降低,这可能是导致染色质变构凝集的原因之一.有丝分裂期 间组蛋白H3在Ser28位置磷酸化过程与Ser10相比有明显的差异,因此在动物细胞中,组蛋白H3氨基末端这 两个不同丝氨酸残基的磷酸化可能有不同的生物学功能.
- 李登文周浩周为民刘如明黄熙泰
- 关键词：磷酸化组蛋白H3有丝分裂
- 提高本科实验教学大型仪器使用效益的探索被引量：15
- 2017年
- 大型仪器设备是高校的优质资源,是培养创新人才的重要硬件基础。针对目前本科实验教学大型仪器使用效益不高的问题,生化实验室提出了提高本科实验教学大型仪器使用效益的五大举措:加强大型仪器购置论证工作、把大型仪器使用技能培训纳入实验教学、开发大型仪器使用新功能、促进大型仪器开放共享和细化大型仪器使用管理。实践表明,这些措施建议可以有效盘活大型仪器资源,提高教学用大型仪器使用效益。同时,就实验室在大型仪器开放共享方面存在的不足,提出了进一步提高大型仪器开放共享的建议。
- 赵玉红李欣崔建林赵立青李小菊周浩张金红李登文
- 关键词：本科实验教学大型仪器
- 充分利用实验室软硬件资源多渠道改革生物化学实验教学内容被引量：19
- 2016年
- 生物化学实验是生物学科最重要的基础实验课程之一,在学生创新意识和实践能力培养中具有举足轻重的作用。但随着新的生物化学技术和方法诞生,一些传统的实验教学内容暴露出不足,亟须改革。课程组充分发掘实验室软硬资源,通过将综合、探究性实验内容改进转化为基础实验课程资源、引入最新研究技术手段、借助教改契机改进实验等途径,多渠道更新、改进经典实验教学内容,加强学生掌握前沿知识和从事科学研究能力的培养,取得了良好的教学效果。
- 赵玉红李欣崔建林周浩李登文张金红赵立青
- 关键词：生物化学实验教学内容
- 蛋白质层析系统在实验教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 设计"KTAprime plus蛋白质层析系统纯化绿色荧光蛋白(GFP)"的综合实验,以GFP蛋白为研究对象,在大肠杆菌中大量表达重组GFP蛋白,经镍柱亲和层析、离子交换层析以及凝胶过滤层析3种常用层析技术逐步纯化,各步纯化样品经SDS-PAGE鉴定分析,最终获得高纯度的GFP蛋白。通过该实验使学生深入、全面、系统地掌握生命科学研究中最新的蛋白质分离纯化技术,提高学生的科研水平和综合能力。
- 赵玉红李欣崔建林赵立青李小菊李登文张金红周浩
- 关键词：离子交换层析凝胶过滤层析
