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李芒

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:宿州学院文学与传媒学院 孟二冬文学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级人文社会科学研究项目安徽省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇新闻
  • 2篇新闻人
  • 2篇媒介
  • 2篇媒介素养
  • 2篇高校
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体环境
  • 1篇新闻人才
  • 1篇新闻信息
  • 1篇新闻信息传播
  • 1篇新闻专业
  • 1篇信息传播
  • 1篇学术出版
  • 1篇谣言
  • 1篇应用写作
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇应用型人才
  • 1篇智能技术
  • 1篇审思

机构

  • 7篇宿州学院

作者

  • 7篇李芒
  • 3篇徐会
  • 1篇朱妍
  • 1篇张琳

传媒

  • 3篇宿州学院学报
  • 1篇传媒
  • 1篇青年记者
  • 1篇美与时代(城...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
媒介融合情境下新闻专业的媒介素养教育被引量:4
2011年
在当前媒介融合情境下,加强新闻专业的媒介素养教育,是提升新闻专业学子专业能力、完善和提高其综合素质的重要途径。媒介素养是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力。
李芒徐会
关键词:媒介素养教育媒介融合新闻专业媒介信息新闻人才新闻信息传播媒介
新媒体环境下高校媒体守望功能面临的挑战与对策被引量:1
2019年
高校媒体守望功能是高校媒体功能的重要组成部分,对助力高校校园文化建设和育人功能的实现有重要作用。运用文献资料、逻辑分析等方法,结合传播学相关理论,分析了新媒体环境下高校媒体守望功能面临的挑战:传播“去中心化”;用户的媒介使用习惯改变;新闻舆论生态变化。提出了高校媒体发挥守望功能的几种策略:强化高校媒体传播者的角色意识;利用多种传播渠道提供精心运营的内容;加强与用户的双向交流,提升传播效果等。
李芒
关键词:高校媒体传播环境内容为王
应用型本科高校“应用写作实训”课程教学改革和探索
2017年
文章针对应用写作实训课程概念繁杂、知识系统性强的特点,结合宿州学院“应用型”的办学定位,探讨了教学内容教学手段、教学方式、实践教学等多方面的改革思路,旨在将枯燥的理论知识转化为对实践的指导,培养学生的应用能力,更好地适应今后的就业环境。
张琳李芒
关键词:教学改革应用型人才
短视频影响下的宿州城市形象传播研究被引量:3
2021年
城市形象体现了该城市的精神文化风貌,构建并传播良好的城市形象是城市发展过程中要重点关注的问题。新媒体时代,短视频发展势如破竹,已成为传播城市形象的重要途径。基于此,分析短视频传播城市形象的特点,探究短视频在传播城市形象过程中制作、元素吸收等方面的问题,提出发掘城市自然、人文资源,提升画面、音乐、文案的制作水平等可操作性对策,以期拓展城市传播的途径。
付德馨李芒黄曦朱妍
关键词:城市形象
试论网络谣言的一般特征及治理机制被引量:1
2013年
从网络本身的开放性、社会结构的转变、社会信息管理方式落后、市场经济体制衍生问题、网民整体素质较低等几个方面,分析了网络谣言出现的原因。结合网络推手"秦火火""立二拆四""薛满子"等网络"大V"制造谣言的实例,分析了网络谣言的一般特征,表现为传播速度快、影响范围广、破坏性强等。提出了对网络谣言治理的具体建议:要依靠健全的法律体系、不断创新社会信息管理方式、加快政府信息公开力度、提高网民素质等方式,共同营造良好的网络信息传播环境。
徐会李芒
关键词:网络谣言
“准新闻人”媒介素养现状调查及培养途径探析——以宿州学院新闻学专业学生为个案被引量:1
2011年
采用问卷调查的方法对宿州学院新闻学专业学生媒介素养进行了调查。分析调查结果发现,"准新闻人"对信息的鉴别能力不强,面对纷繁复杂的信息世界,表现出无所适从;对媒介信息的分析识别能力和认知能力较弱,尤其表现在对网络信息的接收和处理上;媒介素养教育途径相对较少,媒介素养教育还有待加强。针对这些问题,提出了"准新闻人"媒介素养的培养途径:一要从观念上进行引导;二要在技能和技术上予以提升;三要提高"准新闻人"的实际动手能力。
李芒徐会
关键词:媒介素养
人工智能技术赋能下的学术出版审思——兼评ChatGPT“出圈”现象
2023年
从诞生到发展、从低迷到繁荣,以人工智能为代表的科学技术在推动人类社会进步方面发挥着举足轻重的作用。ChatGPT作为现阶段人工智能技术领域的代表性成果,一经问世便迅速引发全球用户追捧,甚至被视为开启通用人工智能时代的里程碑。文章以ChatGPT为研究对象,就人工智能技术对学术出版的双重影响进行了客观分析,同时提出了科学建议,以期基于“人—技”关系视角为新时代学术出版的高质量发展提供有益启示。
李芒
关键词:人工智能学术出版
共1页<1>
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