李茁
- 作品数：13 被引量：23H指数：3
- 供职机构：黑龙江信息技术职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 现代学徒制人才培养模式的实践被引量：7
- 2020年
- 现代学徒制对学校来说是办学模式,对专业来说是人才培养模式,对教师来说是教学模式,对学生来说是学习模式。现代学徒制人才培养模式是基于工作过程系统化等教育教学理论的有效运用。现代学徒制人才培养模式改革的过程中,为了提高专业人才培养方案的可操作性,必须首先解决学生怎么学,教师怎么教,学生如何管理,教学质量如何评价等实际问题,以创新现代学徒制人才培养方案。
- 栾良龙李茁
- 关键词：现代学徒制岗位成才
- 现代学徒制人才培养中的问题及改进措施被引量：8
- 2020年
- 现代学徒制人才培养过程中,在宏观层面面临着体制机制问题;行业层面面临着行业协会的职能缺位问题;企业层面面临着责任义务不明确问题,企业师傅的整体素质不高、法律制度上学徒地位不明确的问题;学校层面也存在着资金使用效率低、教师队伍良莠不齐,人才培养方案的质量和水平低的问题;学生层面是学生对现代学徒制人才培养模式认知不足和接受程度低的问题,学校、企业和学生三方的利益保障需要平衡的问题。这些问题都需要在现代学徒制人才培养模式的探索和实践中逐步加以解决。文章有针对性地提出改进措施和建议,并在试点探索中逐步完善现代学徒制。
- 栾良龙李茁卢建声
- 关键词：现代学徒制
- 工艺知识在印制电路板设计与制作中的应用被引量：2
- 2015年
- 《印制电路板设计与制作》这门课程与《电子产品结构与工艺》相关知识与技能有着密不可分的关系,要求任课教师首先要对《电子产品结构与工艺》的知识与技能有深入的学习和研究,并将工艺的相关知识与印制电路板设计与制作的相关内容有机地融合,这样才能在印制电路板设计与制作的教学过程中有效地运用,这样才能极大地提高《印制电路板设计与制作》课程教学的质量和水平。
- 李茁梁国志
- 关键词：PCB设计热设计电磁兼容性
- 怎样读懂电路原理图
- 2011年
- 对初学者来说,读懂电路原理图始终是一大难关,要解决这一问题,除了要学习电子元器件的有关知识和内容外,还需要学习《电路基础》《、数字电子技术》《、模拟电子技术》等相关专业基础课知识,更重要的是要有适当的学习和训练方法,才能起到事半功倍的效果,这个方法我们总结为:打好读解电路原理图的基础—了解产品设备功能—读懂系统组成方框图—将方框图与原理图对应—认清供电线路—识别单元电路—原理图与印制电路板(PCB)对照—读懂整机原理图。
- 李茁栾良龙王扬帆
- 关键词：电路符号方框图单元电路
- 高职高专FPGA技术人才培养的探索与实践
- 2017年
- 本文是黑龙江信息技术职业学院电子工程系在"职业教育在我身边体验活动周"期间,组织举办的校企合作FPGA技术双创活动项目总结报告,介绍了项目的基本情况、完成情况、项目成果综述,同时反思了本次活动开展过程中所存在的不足,也阐述了近两年以来FPGA技术人才培养的心得体会。
- 刘春玲王扬帆栾良龙李茁
- 关键词：校企合作FPGA技术项目式
- 教案设计之我见
- 2011年
- 本文基于作者对教案的理解,将教案分为公共教案和个性教案两类,并分别阐述了公共教案和个性教案的主要内容及编写方法。
- 李茁栾良龙
- 用单片微型计算机做毕业设计探讨
- 2006年
- 单片微机应用在毕业设计中要加大比重,毕业设计题目的选择应从实际出发。毕业设计目的在于培养学生的综合运用能力和解决问题能力。
- 李茁王扬帆
- 关键词：单片计算机
- 专业人才培养方案的编制
- 2016年
- 提高职业教育教学的水平和质量,人才培养方案是关键。人才培养方案既有时效性也有时代特征,要与时俱进,不仅要有足够的政策理论水平,还要开展深入的市场调研,以市场为导向,与行业的发展和需求紧密契合。
- 李茁卢建生栾良龙
- 关键词：差异化培养
- 我国职教学生顶岗实习中常见的法律问题及对策研究被引量：2
- 2012年
- 我国职教学生顶岗实习过程中面临许多法律问题,主要包括:学生法律意识淡漠,自我维权意识薄弱;劳动报酬低;实习中因工受伤责任认定难;学校监管缺失。应在完善相关立法、构建全方位监管制度、增强学生维权意识三个方面研究问题的解决对策。
- 孙朝霞栾良龙李茁
- 关键词：顶岗实习法律问题
- 浅谈如何提高职业院校学生的学习动力和兴趣被引量：4
- 2011年
- 高职学生学习兴趣和学习动力缺乏是高职教育提高人才培养质量的制约因素,本文结合现阶段对高职教育课程体系改革的契机,根据教高2006[16]号文件"工学结合"、"教学做一体"的精神,基于工作过程系统化课程体系的开发,提出了提高高职院校学生学习动力和兴趣的措施。
- 李茁王扬帆
- 关键词：高职学生学习动力工学结合工作过程系统化课程开发
