李雪君
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：广西师范大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学理学更多>>
- 用于核酸修饰酶活性与生物小分子测定的核酸荧光生物传感方法研究
- 荧光生物传感技术具有诸多优点,比如灵敏度高、操作简便、响应速度快等。随着一代又一代科研工作者的不断推进,荧光生物传感技术得到迅猛发展,已经成为生物分析方法研究领域广泛关注并采用的手段之一,被大量用于疾病诊断、食品安全、环...
- 李雪君
- 关键词：生物传感生物小分子
- 中职学生技能与理论学习策略的对比与分析研究被引量：1
- 2016年
- 采用杨依里、张乾一和文萍等人(2015)编制的《中职学生学习策略量表》对广西5个中等职业学校共455名中职生进行问卷调研与访谈。结果表明:(1)技能深加工策略的分数显著高于理论深加工策略的分数。(2)理论浅加工策略的分数显著高于技能浅加工策略的分数。这说明中职生更为注重掌握一门技术,而对理论的掌握深度不如对技能的投入那么积极。他们在理论学习方法上更为注重一般性、简单的学习策略,偏重机械地重复背诵,划重点等方法,倾向以"完成"为标准。
- 张乾一李雪君唐瑗彬鲁鹦咛臧晓今
- 关键词：中职学生
- 大学生冲动性水平与抑制能力的一致性研究:来自眼动的证据被引量：2
- 2013年
- 抑制功能差是解释个体冲动性水平高的深层次原因,但两者是否具备一致性的关系还尚不清晰。使用巴瑞特(Barratt)冲动问卷中文版(BIS-11-C)从280名低年级大学生中筛选出22名作为冲动高组,22名作为冲动低组,通过行为反应实验和眼动追踪技术测查两组在色词Stroop和空间Stroop和抑制反眼跳任务上是否同样具有显著差异,结果表明冲动高组在三种任务上的成绩显著差于冲动低组,说明个体的冲动性水平与其抑制表现具有一致性。
- 文萍张乾一李雪君
- 关键词：冲动性
- 简论职业师范教育中心理学的教学改革
- 2014年
- 本文在分析了过去职业师范教育心理学在教学方面存在的主要问题的基础上,针对这些问题对师范教育心理学的教学内容、教学方法和评价考核体系采取了科学系统的调整措施,进行了一系列的改革,并对教学改革过程进行了总结和思考。
- 张乾一李雪君
- 关键词：心理学教学
