李鹏
- 作品数：61 被引量：95H指数：5
- 供职机构：徐州工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金徐州市科技计划项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程哲学宗教政治法律更多>>
- 立德树人视域下高职院校专业文化建设策略探析被引量：5
- 2020年
- 专业文化作为高职院校专业建设中的核心价值导向,对于学生素质提升、价值观形成、职业道德培养等具有重要意义。在立德树人视域下开展专业文化建设,高校应遵循思想道德导向、办学特色倾向、包容开放取向原则,从聚焦立德树人提升专业文化建设科学水平、提炼核心育人理念构建兼容并包内容体系、拓展路径搭建多渠道育人平台三方面加强高职院校专业文化建设。
- 朱慧芹李鹏
- 关键词：立德树人专业文化
- 乡村振兴理念融入高职院校创新创业教育探析被引量：4
- 2020年
- 当前,高职院校在推进乡村振兴融入创新创业教育中,存在创新创业课程与思想政治课程缺乏有效衔接、未能形成合力等困境。因此,高职院校应当重塑知识层面、技能层面、情感层面的创新创业育人目标,拓展实践课程、社会实践、青年红色筑梦之旅育人渠道,并通过环境营造、实践搭台、校企联合,将乡村振兴理念融入高职院校的创新创业教育。
- 李鹏王斌叶鹏
- 关键词：思想政治教育创新创业
- 基于社会行动理论下高职生就业力的提高途径研究被引量：1
- 2017年
- 在当前产业结构调整与转型升级过程中,为了提高高职学生的就业力,在主观因素方面应当树立正确的观念、掌握良好的求职技巧、认真学习专业知识提高专业素养、注重积累、合理的制定目标;在客观因素方面应当采用积极的手段和行动,减弱不利的影响,最终提高就业力。
- 臧亚南姚亮王艳秋李鹏曹可
- 关键词：社会行动理论高职生就业力
- 高分子工程类大学生创新培养案例分析及培养途径研究被引量：3
- 2016年
- 创新思维和创新能力的培养是高职人才培养的重要内容;以国家、省对大学生创新思维及创新能力的培养为依据,结合我校高分子工程类大学生未来从事职业的特点,搜集了近年来我校高分子类大工程类学生创新培养的典型案例,并从精英高职人才培养、PMC创新创业大赛、大学生创新创业基地、"六维一体"的人才培养以及校企合作案例培养等五个方面对培养途径进行了分析,以寻求与专业相结合的创新培养途径,为学界在这方面的理论和实践研究提供有益的借鉴。
- 赵桂英王忠光李鹏王再学徐云慧
- 关键词：案例分析
- 一种橡胶鞋底切毛边装置
- 本实用新型涉及胶鞋制造技术领域，公开了一种橡胶鞋底切毛边装置，包括框架，所述框架顶壁中部开设有通孔，所述通孔内插接有活动杆，所述活动杆顶部固定安装有把手，所述活动杆底端固定安装有压条，所述框架内底部放置有托板，所述托板内...
- 龚魏魏李鹏
- 文献传递
- 高层建筑垃圾收集装置
- 本申请提出一种高层建筑垃圾收集装置，包括：仓体、多个垃圾存放组件和垃圾输送装置，垃圾输送装置和多个垃圾存放组件分别设置在仓体上，垃圾存放组件包括：放置通道、存放箱、卡接件、驱动组件、电控开合装置和两个重量传感器，放置通道...
- 王萌沙笑笑李鹏张睿杨大龙张洁
- 江苏高职院校大学科技园的发展现状分析及建议
- 2017年
- 高职院校近年来建设大学科技园的热情不断高涨, 江苏省的高职院校大学科技园建设更是走在了全国的前列. 笔者作为高职院校大学科技园的一名管理人员, 通过长期调研和了解, 总结了江苏高职院校创建大学科技园的主要经验, 也发现了其在运行管理中的一些问题, 并提出了一些针对性的建议.
- 王彬李鹏时群
- 关键词：高职科技园
- 团体辅导活动在反思教育中的应用研究被引量：1
- 2012年
- 学生自我反思能力对其自身素质可持续发展发挥着重要作用。基于当前形势,高职院校应当从反思意识、反思技能、认知策略三个层面加强教育。研究者以4个主题的职业规划辅导活动为平台,将三个层面的反思教育贯穿于为期3个月的团体辅导活动中,活动前后反思水平的差异性检验表明学生的反思意识增强,反思技能提高,认知策略得到有效改善。
- 李鹏朱慧琴徐云慧
- 关键词：高职院校反思教育
- 产教融合背景下高分子专业创新创业教育体系的构建与实践被引量：3
- 2018年
- 围绕"大众创业、万众创新",高分子专业将创新创业教育融入人才培养全过程。在产教融合背景下,让创新创业教育与专业教育深度融合,探索形成了"4+4+6"的创新创业人才培养模式。4+4+6分别代指"四项"育人目标、"四层"递进培养路径、"六维"创新创业人才立体培养平台。
- 徐云慧李培培李鹏赵桂英柳峰
- 关键词：创新创业教育高分子专业
- 高职院校创新创业激励机制对策研究
- 2018年
- 我国教育部就大学生创新创业作出了一系列通知,推出了国家级大学生创新创业训练计划,促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式强化创新创业能力训练,增强高校学生创新能力和在创新基础上创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才,从而促进我国高等教育个社会主义市场经济发展。这样一来,高校对大学生的创新创业意识的培养尤为重要,目前很多高校都缺少对大学生创新创业激励活动,建立合适大学生创新创业激励机制是一个很好解决该现象方法。
- 武香萍李鹏黄艳永
- 关键词：创业激励机制
