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杨振绪

作品数:12 被引量:7H指数:2
供职机构:中共洛阳市委党校更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇领导者
  • 4篇境界
  • 3篇有中国特色社...
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇社会主义
  • 3篇特色社会主义
  • 3篇主义
  • 3篇毛泽东
  • 2篇三落三起
  • 2篇神境
  • 2篇思维
  • 2篇文化
  • 2篇精神境界
  • 2篇建设有中国特...
  • 2篇功利
  • 1篇党校
  • 1篇党校学报
  • 1篇党性
  • 1篇党性修养
  • 1篇心理

机构

  • 6篇洛阳市委党校
  • 5篇中共洛阳市委...

作者

  • 11篇杨振绪

传媒

  • 4篇沈阳干部学刊
  • 2篇领导广角
  • 1篇领导科学
  • 1篇社会科学
  • 1篇延安大学学报...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇广西民族大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
领导者对“圆”的驾驭艺术
2003年
任何单位、组织、企业、实体之“圆"的发展,在很大程度上都取决于其主要领导人尤其是领导者在领导活动中对“圆”的驾驭艺术。从微观上看,领导者的领导活动实际上也是一个“圆”的运动。但是,欲使领导者之“圆”的运动卓有成效,从而带动本单位之“圆”过几年上一个大台阶,来一个大变样,则需要领导者对本身之“圆”的高超的驾驭艺术。
杨振绪
关键词:领导者领导艺术人际关系
从毛泽东的“三落三起”看领导者的心理素质被引量:1
2001年
杨振绪
关键词:领导者坎坷磨难心理素质能动
悟:文化世界的瑰宝
2001年
亘古至今 ,“悟”一直带有一层浓厚的神秘色彩。从“悟”的本质、功用、基础、要领、层次、程序等六个方面探索这一千古之谜作其结论为 :“悟”的本质是“接连先天即后天” ,它可以开掘人类的思维潜能 ,定向培养创造性思维 ,启迪智慧。其基础是智慧双运 ,要领是分级确立“悟”之对象 ,并层层递进 ,循序上升 。
杨振绪
关键词:本性
从毛泽东的“三落三起”看领导者驾驭挫折的能力素质
2000年
历史的发展是波浪式前进与螺旋式上升的。作为历史活动主体的群众、阶级、政党、领袖无不遵循同样的轨迹。即使先进的阶级、正义的事业和伟大的人物,在成就其伟业的过程中,也难以避免曲折路径。历史甚至告诉我们:没有磨难就没有伟业,没有坎坷就没有伟人。问题在于如何对待和善于从挫折、磨难、坎坷逆境中摆脱出来,并使之转化为成功的财富。在中国共产党的历史上,伟人毛泽东的"三落三起"就给予了我们深刻的启示。
杨振绪
关键词:毛泽东领导者中国共产党中央苏区
论人生境界被引量:2
1998年
杨振绪
关键词:人生境界功利境界超功利主客二分天文仪器
精神境界的超越与升华
2002年
人的精神境界的高低,表现为思想水平、道德水平、审美水平和终极关怀水平的优劣,关系着个人、民族、社会乃至人类精神文明状况的好坏。因此,精神境界的问题是一个不可轻视的重大问题,也是人的精神世界的最高问题。一、中心与边缘——精神境界及其构成域性所谓精神境界,就是人安身立命的精神家园。它指人的精神世界或精神品质的层次。
杨振绪
关键词:审美水平看世界主体性原则天地之间党校学报
论精神境界被引量:4
2008年
精神境界是人在寻求安身立命之所的过程中所形成的精神状态。精神境界以超越为前提,境界的生成依赖于人在实践中对宇宙、人生的把握或觉悟程度。精神境界是"无功利——功利——既功利而超功利"三个阶段或层次的渐次超越与提升,它在每个人身上的表现则是复杂的、变动不居的。
杨振绪
关键词:精神境界功利
夸克现象的哲学遐思
2005年
三位美国物理学家因发现了粒子强相互作用中的渐近自由现象,而获得了2004年度诺贝尔物理学奖。这个发现使物理学家更接近一个伟大梦想——为强相互作用力、弱相互作用力、电磁相互作用力、万有引力构建一个统一的理论,一个适用于所有物质的理论,这也是爱因斯坦大师努力终生而未能实现的宏愿。自然微观世界中的夸克现象,似乎也存在于社会生活领域、生命活动领域和宇宙演化过程之中。夸克世界中的这一灿烂发现,不仅使自然科学家眼前一亮,也使哲学社会科学工作者遐想满天。
杨振绪
关键词:渐近自由思维文化活动宇宙演化
教学新布局与授课新境界
2001年
《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》指出:"根据十五大提出的用邓小平理论武装全党的任务,党校教学改革的方向和布局,应是紧紧围绕学习邓小平理论这个中心。
杨振绪
关键词:建设有中国特色社会主义大局观战略思维党性修养
粟裕"斗胆直呈"毛泽东"一改初衷":执行者与决策者素质同等重要
2000年
杨振绪
关键词:粟裕毛泽东政治人物名人轶事
共2页<12>
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