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杨明远

作品数:9 被引量:16H指数:3
供职机构:沈阳建筑工程学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 7篇体育
  • 5篇教学
  • 5篇高校
  • 3篇体育教师
  • 3篇体育教学
  • 3篇教师
  • 3篇高校体育
  • 2篇足球
  • 2篇高校体育教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学生体育意...
  • 1篇学法
  • 1篇学生体育
  • 1篇学生体育意识
  • 1篇学时
  • 1篇游泳
  • 1篇语言
  • 1篇语言表达
  • 1篇语言表达能力

机构

  • 9篇沈阳建筑工程...
  • 2篇江南大学
  • 1篇北京科技大学

作者

  • 9篇杨明远
  • 4篇杜忠杰
  • 1篇黄玺新
  • 1篇王玉法
  • 1篇王志敏
  • 1篇张美娟
  • 1篇刘卫星
  • 1篇宋盛林
  • 1篇赵海涛

传媒

  • 7篇辽宁体育科技
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇哈尔滨体育学...

年份

  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 2篇2000
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
普通高校学生对体育教师认同倾向性的初步探讨
2000年
通过问卷调查,初步掌握了大学生喜欢什么样的体育教师,体育教师应具备怎样的素质,从而为了解学生,改进教师工作提供了重要参考依据。
杨明远
关键词:体育教师普通高校教师工作问卷调查
全文增补中
对大学生体育意识及相关行为模式的调查与分析被引量:6
2003年
通过对沈阳市部分高校学生的体育意识与相关行为模式的调查,分析并掌握了当代大学生在学校体育的范 围里所显示出的体育意识层次和行为特征,为进一步深化学校体育教学改革,改善学校体育软、硬环境建设,满足学生的 各种体育需求,增强学生的体育意识提供参考。
杜忠杰张美娟杨明远刘卫星王玉法
关键词:大学生体育意识
浅谈足球系列技术教学法与综合评价体系的构建被引量:6
2002年
现代教育要求以人为本,充分发挥学生的主体意识。而体育教学改革也应顺应这样的发展趋势,去积极探索最佳的教学方式和评价方法。那么系列教学法在很大程度上就能顺应当今的发展趋势,去满足个性发展的需要。在每次授课中,通过系列技术的出现,并设计出不同的教学难度和目标,由学生自选后并经过不断的练习,去体验获得成功的喜悦。运用综合评价方法,淡化了以往的以纯技术为主体的最终评价,从而增加过程评价和多种能力评价内容,引导、调动了学生的积极性。
杜忠杰杨明远
关键词:技术教学法足球教学难度体育教学改革
高校体育教学中应把握的几个原则
2001年
杨明远
关键词:高校体育教学
高校素质教育中体育教师素质结构的探讨被引量:3
2001年
通过对普通高校体育教师素质结构的分析,探讨了素质教育对高校教师素质提出的要求,以及当前高校体育教师亟待加强的素质。为高校体育教师的不断自我完善提供参考意见。
杨明远王志敏黄玺新杜忠杰
关键词:素质教育高校体育教师素质
高校体育教学应强化对课堂语言运用的研究
2000年
语言是教师传播知识,与学生交流的主要手段。本文认为,在具有一定语言表达能力的基础上,体育教师更应注意课堂中语言运用的针对性、启发性、激励性、交流性、艺术性。
杨明远赵海涛
关键词:高校体育教学课堂语言体育教师启发性语言表达能力知识
全文增补中
高校体育在培养高素质人才中的作用被引量:1
2003年
本文从高校体育的表现形式入手,探讨了其对培养高素质人才的多方面作用,为更好地发挥高校体育的功能提供参考。
宋盛林杨明远杜忠杰
关键词:高校体育
抢传球教学手段在足球教学中的应用
2001年
在高校足球专项课教学中,传接球技术占有很重要的地位。它是各种技、战术思想实现的重要保证。笔者针对学生在教学实践中缺乏合理有效地运用传球技术的能力、传球准确性较低的问题,设计了一种抢球传球教学手段,较有效地解决了这一难题。
柏卫东杨明远
关键词:足球教学传接球技术教学方法身体素质
对蛙泳速成教学的探讨
2001年
蛙泳是普通高校游泳教材中的主要授课内容。对于初学游泳的同学来说其动作技术较为复杂,也较难掌握,而其教学时数又很有限。作者在教学实践中逐渐摸索出一种教学方法,使学生能够在教学时数较少的情况下,尽快地掌握蛙泳技术。
柏卫东杨明远
关键词:蛙泳技术教学时数游泳成教授课内容
共1页<1>
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