杨洪
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：四川音乐学院绵阳艺术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程艺术经济管理更多>>
- 谈未来设计人才培养——非国家重点院校“导师制实验班”教学模式构想
- 2012年
- 设计教育最重要的内容之一是培养学生的创新思维能力。现代设计在我国发展的历史并不长,而独立学院作为我国高等教育的新生事物,其设计教育更是遇到很多"成长的烦恼"。文章对独立学院、非重点院校设计人才培养的模式进行了相关探讨。
- 杨洪
- 关键词：独立院校学分制双学位
- 设计人才培养的“产学研”实践与探索——以家具设计人才培养为例
- 2015年
- 本文通过四川音乐学院绵阳艺术学院的家具设计专业教学研究,实践探索等几个方面来探讨家具设计人才的培养,结合本校的具体情况和本地的实际家具市场,及与相关合作企业实行的联合教学模式,形成了一套适合本学院家具设计人才的培养体系。通过成熟的教学体系设计,以"产学研"的方式执行教学体系,以学生为中心,以培养学生能力为本,让学生掌握广泛的理论知识的同时,又具有坚实的动手实践能力,论述家具设计人才的培养。
- 杨洪
- 关键词：家具设计设计人才培养动手实践能力导师组家具产业软体家具
- 创新产品引导未来生活方式
- 2011年
- 工业革命以来,各种现代产品的出现为人们的生活方式带来了巨大变化。随着人类文明的进步,科技的更加发达,创新的产品也将继续改变人们的生活方式,提高人们的生活质量。
- 杨洪
- 产品设计素描的教学与探讨被引量：1
- 2015年
- 设计素描是学生进入产品设计专业学习的基础课程。本课程的训练需要注重产品设计专业的诸多要求,从而为学生建构从素描到产品设计的知识脉络体系。产品设计素描课程通过若干的实际训练单元,启发学生的思维,引导学生进行创造性的思考,让学生理解素描与产品设计的关系,掌握基本的具象造型能力与抽象语言的表现能力,以形成素描和设计知识并重的知识体系。
- 杨洪
- 关键词：设计素描教学改革产品设计思维创新
- 家具设计专业的设计构成教学与思考——以四川音乐学院绵阳艺术学院为例被引量：1
- 2015年
- 设计构成通过若干的实际训练单元,启发学生的思维,引导学生进行创造性的思考,本课程的教学以家具设计专业的诸多要求为出发点,为学生建构从构成学到家具设计的知识体系。文章以四川音乐学院绵阳艺术学院为例,以设计构成课程的教学情况为内容,通过几届构成课程的教学内容,从家具产品设计专业的角度探讨家具设计的构成教学,以便于更好地培养家具设计人才。
- 杨洪
- 关键词：启发式教学家具设计思维创新
