林珍瑜
- 作品数：19 被引量：163H指数：6
- 供职机构：北京体育大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 《篮球普修课基本教案》的编写与使用被引量：2
- 1995年
- 《篮球普修课基本教案》一书是在总结我校多年教学实践及科学研究的基础上，根据社会对体育人才的要求编写成的。教学实验结果表明，本书教学目标明确，符合篮球普修课教学实际，便于教师教学和学生自学，能达到本课程的基本要求，有较好的教学效果，可以推广使用。
- 林珍瑜臧宝柱刘玉林练碧贞张云许福秀周显雀雍容
- 关键词：篮球普修课教学效果
- 文献资料的查阅、积累与综述
- 1993年
- 本文阐述查阅、积累文献资料的重要意义。科研资料是进行科研活动的基础,是思考问题的依据,广阔思路的源泉。占有详尽全面的材料是做学问的基础工作,要想又多又好地获得资料,除了必须明确读书目的,掌握科学读书方法外,还要善于鉴别资料与选择资料。文章介绍了保存资料的形式和方法。文献综述也称“高次情报”,写文献综述能了解有关问题的发展历史和现状,提高对资料分析归纳能力,培养重视积累资料习惯。文中介绍了文献综述的写法和注意事项。
- 王家正黄辅周林珍瑜
- 关键词：读书方法体育科学研究
- 训练课采用不同投篮次数及分配练习方式对投篮准确性的影响被引量：1
- 1995年
- 投篮练习存在“适宜投篮次数”问题。实验得出每次训练课投300次篮为投篮练习的适宜量。然而“适宜投篮次数”不是固定不变的，它随运动员投篮能力的提高而逐渐加大，故是动态的并且有个体特殊性。实验还证明，投篮练习以分段练习形式为好，每段练习间歇安排强对抗练习能取得良好的练习效果。
- 郭永波林珍瑜
- 关键词：投篮练习投篮准确性
- 我国中小体育用品生产企业产业集群集聚研究——以福建晋江运动鞋产业集群为实证被引量：13
- 2006年
- 入世后,我国中小体育用品业面临着国外知名品牌企业的竞争威胁,引起了我国业内人士的高度重视;产业集聚战略已成为提升区域竞争力的重要措施之一。以晋江运动鞋行业为例证,分析了我国中小体育用品生产企业产业集群集聚竞争优势和形成条件。
- 蔡宝家林珍瑜唐文玲陈志伟郑桂凤
- 关键词：产业集群
- 我院体育科学研究的回顾与展望被引量：2
- 1993年
- 采用文献研究的方法对我院的体育科学研究的状况进行研究,从科研论文的数量、质量、学科分布、人数构成以及参与科研的人员构成等方面进行了分析;认为今后我院应在组织好科研队伍的基础上,广开筹措科研经费的渠道,以体育生物科学、运动训练和体育教学为研究重点,广泛吸收先进的技术、方法和理论,组织好多学科参加的综合性研究。
- 陈章云林珍瑜
- 关键词：体育学
- 儿童、少年篮球运动员选材标准的研制过程与方法被引量：13
- 1993年
- 经经验初选、统计筛选(主成份分析和聚类分析)、小样本测试检验和专业理论知识分析评定4个步骤,在初步拟定的40项选材指标中选出6大类、16项指标为本课题的选材指标。旨在建立全国统一的各年龄段儿童、少年篮球运动员的选材指标体系,并制定选材标准及评价方法。
- 池建邢文华林珍瑜
- 关键词：篮球运动员
- 普通高校篮球选项课运用“领会教学法”的实验研究被引量：48
- 2003年
- 为适应普通高校体育教学课程改革,将"领会教学法"引入篮球选项课教学中,通过一年的教学实验取得了良好的教学效果。实验表明:"领会教学法"教学符合现代篮球运动的内在要求和技能学习规律,在学生技术掌握、比赛能力、认知能力以及提高自信心等方面收到良好效果;在培养学生学习兴趣,激发学习主动性方面也起到积极的作用。建议在普通高校篮球选项课教学中积极推广"领会教学法"。
- 张楠林珍瑜
- 关键词：领会教学法篮球选项课
- 福建沿海侨乡农村篮球运动开展现状与发展对策的研究被引量：46
- 2005年
- 通过对福建沿海侨乡农村篮球运动开展现状的调查研究 ,既肯定其成绩又指出不足 ,同时提出一些发展对策 ,为我国广大农村开展篮球运动起到宣传和借鉴意义。
- 蔡宝家林珍瑜唐文玲
- 关键词：农村体育篮球运动
- 科研程序与科研计划
- 1992年
- 本文介绍科研工作程序,从认识论和系统论的观点去理解和掌握科学研究的全过程,把科研工作程序看作是一个互相联系和影响的系统,并用图示予以阐明.假说是预先假定的答案或解释,要研究者经过慎密思考之后才能提出,它也是研究者对研究结果的期望,故假说是具有科学性和推测性.建立假说和验证假说是导出结论的先导.科研计划是研究工作的设计和执行研究工作的依据,具有一定的约束力,文章介绍了科研计划的内容和形式.
- 王家正黄辅周林珍瑜
- 关键词：推测性评价性
- 在篮球普修课传切、掩护的战术基础配合和理论课教学中运用"学导式"教学法的研究被引量：2
- 1991年
- 本文借鉴了在普通教育领域内获得良好教学效果的"学导式"教学法的理论与方法,结合教学实际,编写了具有启发性并能及时反馈结果的篮球普修传切、掩护战术基础配合和理论课的程序教材.在篮球普修课的传切、掩护配合和理论教学中采用了"自学程序教材"——"提问回答"——"精讲"——"练习"(理论课无练习)的教法程序,进行了"学导式"教学实验,为改革篮球普修课教学进行了初步尝试.
- 姜晓莉林珍瑜
- 关键词：教学法学导式篮球普修课掩护配合战术配合
