您的位置: 专家智库 > >

柳新海

作品数:16 被引量:50H指数:3
供职机构:石家庄学院体育系更多>>
发文基金:博士科研启动基金石家庄市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 13篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 12篇体育
  • 6篇教学
  • 5篇体育教学
  • 5篇高校
  • 3篇教师
  • 2篇选项课
  • 2篇学生体质
  • 2篇学生体质健康
  • 2篇学生体质健康...
  • 2篇体育教师
  • 2篇体质
  • 2篇体质健康
  • 2篇体质健康标准
  • 2篇农村
  • 2篇农村中小学体...
  • 2篇中小学体育
  • 2篇小学体育
  • 2篇竞技
  • 2篇竞技体育
  • 2篇开放性

机构

  • 12篇石家庄学院
  • 4篇石家庄师范专...
  • 2篇河北工业职业...
  • 1篇河北经贸大学

作者

  • 16篇柳新海
  • 12篇申荣芳
  • 3篇左健
  • 2篇刘昌国
  • 2篇潘乐
  • 1篇赵德勋
  • 1篇于动震
  • 1篇苏娟
  • 1篇霍少华
  • 1篇魏孟田
  • 1篇刘建国
  • 1篇王东生
  • 1篇高前进
  • 1篇冯宝强
  • 1篇周海云
  • 1篇许凤莲
  • 1篇李秀芬
  • 1篇郝博文
  • 1篇李伟
  • 1篇王彦伟

传媒

  • 4篇商场现代化
  • 3篇石家庄师范专...
  • 3篇石家庄学院学...
  • 2篇中国市场
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇河北联合大学...

年份

  • 3篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实施主体开放式体育课教学探究被引量:3
2005年
体育教学如何切实体现以学生发展为本?发展性教学观认为:应改变传统的以教师为中心的教学模式,重视实践与创新,突出落实学生的主体地位,把主动权交给学生,从而使体育教学从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面都体现主体参与过程的开放性。
刘昌国柳新海申荣芳
关键词:开放性体育教学
高校健美操选项课“主体参与”教学实践研究被引量:1
2010年
主体参与是课堂教学中培养学生主体意识和能力的1种教学策略.高校健美操教学应激发学生的参与兴趣,拓展学生的发展空间,创造学生参与的机会,搭建学生参与的平台,师生之间、生生之间相互沟通、相互交往共同实现自身价值,通过主体参与调动学生学习热情,满足学生的表现欲、发展欲,培养学生创新能力.
申荣芳柳新海
关键词:健美操教学教学实践
新形势下体育消费市场的现状分析与发展趋势被引量:2
2008年
随着2008北京奥运会的临近,本文对我国居民体育消费水平现状的研究,从理论上分析影响体育消费行为的因素,阐述居民体育消费水平的特点,以提高我国居民体育消费水平,为促进体育消费,加快体育产业健康、有序的发展提供理论依据。
申荣芳柳新海
关键词:体育消费市场
借鉴国外传媒经验 对开发我国高校竞技体育市场的思考
2006年
高校校际体育的历史可以追溯到1852年著名的哈佛-耶鲁划船对抗赛。在此之后的几十年里,橄榄球、篮球以及棒球等项目也如雨后春笋般在各高校蓬勃开展。但当时的比赛只是业余性质的比赛,一般都是由运动队的支持者到现场观战。
柳新海左健申荣芳王彦伟潘乐
关键词:竞技体育竞技运动运动队竞技体育比赛品牌赛事
石家庄市社区老年体育健身服务现状被引量:6
2012年
石家庄市1996年就已进入老龄化社会。到2009年底,全市共有60岁以上老人135万,占全市总人口的13.87%。本研究通过对石家庄市社区老年健身服务现状的调查,发现其中存在的问题并结合多学科的理论知识加以分析。1材料与方法1.1材料采用分层抽样和简单随机抽样相结合的方法,先进行小范围的试发,通过与老年人的交流,发现问卷中存在的问题,修改后再进行大规模的问卷发放。
赵德勋刘建国柳新海苏娟
关键词:老年体育健身服务
小组合作学习在体育教学中的实践研究被引量:2
2005年
小组合作学习是发展性教学的一个重要策略.经过实践研究表明:小组合作学习有利于增加学生参与教学的兴趣,有利于激发与增强学生学习的动机,它可以使学生由被动学习变成主动学习,它能够提高学生学习的自信心和对技术、方法的全面掌握,是达到社会适应教学目标的有效途径.
柳新海刘昌国申荣芳
关键词:体育教学小组合作学习学生参与教学发展性教学
《学生体质健康标准》之我见被引量:7
2003年
由于社会的发展,人们对健康的要求更加迫切。目前我国采用的《学生体育合格标准》,从评价方向和内容上已不适应现代学生的客观实际。因此,教育部、国家体育总局于2002年7月25日颁布了《学生体质健康标准》(试行方案及实施办法),取代了《学生体育合格标准》。我省从2003年9月1日起,对新入学的学生执行新标准。《学生体质健康标准》能够促进学生身体的正常生长和发育、形态机能的全面协调发展、身体健康素质的全面提高和激励学生主动、自觉地参加经常性的体育锻炼,有利于把学生培养成为德、智、体、美全面发展的高素质人才。
柳新海申荣芳
关键词:《学生体质健康标准》体育锻炼身体素质体育教学
关于石家庄农村中小学体育教师现状的调查研究被引量:3
2002年
运用访问调查、文献资料等方法对石家庄山区贫困县和平原县中小学体育教师队伍状况进行对比研究 ,结果表明 :由于受自然条件和客观因素的影响 ,山区贫困县中小学体育教师队伍从专职教师人数、年龄结构、职称结构和学历结构等方面均差于平原县。石家庄农村中小学体育教师队伍状况的显著特点是 :师资力量严重不足、学历不达标、职称结构不合理、青年教师所占比例过大。对此 ,我们逐项进行分析 ,并提出了合理的建议。
柳新海申荣芳
关键词:体育教师
磁疗保健按摩锤
一种磁疗保健按摩锤,具有手柄、锤头。所述锤头的上端面具有呈轴向设置的第一圆孔和第二圆孔,第一圆孔的底面设有第一永磁体,第二圆孔的底面设有第二永磁体,第一永磁体的N极朝下,第二永磁体的S极朝下,在第一永磁体的上面第一圆孔内...
李秀芬郝博文柳新海冯宝强高前进魏孟田李伟
文献传递
有氧游泳运动对吗啡精神依赖大鼠伏隔核中内阿片肽表达水平的影响被引量:1
2012年
①目的研究8周有氧游泳运动对大鼠吗啡精神依赖的影响以及伏隔核中内阿片肽家族的变化。②方法 80只SD大鼠,随机分为对照组(C)、运动组(E)、吗啡组(M)和运动吗啡组(EM)。E组和EM组进行有氧游泳运动训练,M组和EM组建立吗啡精神依赖模型。测定下伏隔核中内阿片肽的表达水平。③结果与C相比,E组β-EP、L-EK水平显著升高,M组β-EP、L-EK水平显著降低,DynA显著升高;与M组比较,EM组β-EP、L-EK显著升高,DynA水平显著降低。④结论伏隔核中内阿片肽递质系统水平的变化参与了运动逆转大鼠吗啡精神依赖的过程。
于动震苏彦炬柳新海霍少华
关键词:游泳训练吗啡
共2页<12>
聚类工具0