桂改花
- 作品数：16 被引量：8H指数：2
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- 递归算法案例——数列到函数
- 2012年
- 递归算法是一种直接或者间接地调用自身的算法．在计算机编写程序中，递归算法对解决一大类问题是十分有效的，它往往使算法的描述简洁而且易于理解．递归过程一般通过函数或子过程来实现．递归算法：在函数或子过程的内部，直接或者间接地调用自己的算法．本文通过具体的数学例子来体现这一基本思想，对第二个例子进行拓展，揭示了递推关系数列的函数实质．
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- 关键词：递归递归算法函数数列
- 软件技术专业群学生数学素养提升的改革与实践
- 2020年
- 一、意义。目前,各个院校非常重视用人单位和行业企业对毕业生的评价,行业企业给的合理建议为高职院校的教学改革指明了方向和思路,所以说,高职院校的办学水平和培养的人才质量是由社会来评价和检验的。高级技能人才奇缺,在如今的大数据环境下,市场调研、预测,图表分析、程序和数据统计有关的岗位多且重要,需要具备一定数学素养的人员才能胜任。因此,提升高职院校学生的素养成为高职院校数学教学改革的重要内容之一,必须全方位提升学生的数学素养,为提升人才培养质量和后期发展储备力量。
- 桂改花苑占江
- 关键词：高级技能人才数学素养软件技术专业
- 一种计算机开机用认证信息采集装置
- 本发明公开了一种计算机开机用认证信息采集装置，安装板上装配有采集装置安装结构，采集装置安装结构内固定装配有认证信息采集装置主体，认证信息采集装置主体前壁左侧嵌入装配有身份证读卡器，认证信息采集装置主体前壁右侧嵌入装配有指...
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- 基于MVC模式的角色访问控制系统设计被引量：2
- 2009年
- 为了解决角色访问控制系统的实用性,对该系统采用了基于MVC模式的J2EE技术进行分析与设计。在这个架构中,采用Struts架构来实现视图层、业务层和控制层的分离,采用Hibernate架构来实现数据持久层,从而得到一个扩展性强、耦合低、易维护的系统解决方案。
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- 关键词：MVC模式角色访问控制STRUTS架构HIBERNATE架构
- 导数极限的应用——双曲线渐近线方程式的证明
- 2010年
- 在平面解析几何中，双曲线x^2/a^2-y^2/b^2=1有渐近线x/a±y/b=0.通过对渐近线的讨论使我们对双曲线无限延伸时的走向和变化趋势有较清楚的了解．用大学微积分的知识解释中学阶段同学们知其然不知其所以然的问题也是大学知识的一个重要应用，对于初入大学的同学帮助是很大的，本文是通过极限、导数有关的知识进行证明的．
- 桂改花
- 关键词：渐近线双曲线导数平面解析几何
- 如何上好高职数学课
- 2012年
- 从实际教学中总结经验,把心得体会写出与大家共勉。文章从四个方面进行总结,分别是：（1）关心学生,提高学习的积极性 （2）活跃课堂气氛,提高驾驭课堂的能力 （3）因材施教,注意个体的差异 （4）认真备课,提高自己的业务水平。
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- 关键词：驾驭课堂因材施教认真备课
- 数智化背景下“1+X”证书与高职人工智能技术应用人才培养的融合研究
- 2023年
- 在当前社会中,人工智能技术应用已经成为了推动社会经济发展的重要力量之一。这种技术的应用范围广泛,包括机器人、自动驾驶、智能家居、医疗诊断等领域,因此对于具备人工智能技术应用能力的人才需求也越来越高。同时,数智化时代对于人才的要求也越来越高,需要具备跨学科能力、创新思维、良好的沟通协作能力等。因此,高职人工智能技术应用人才培养面临着新的挑战和机遇。为了应对这些挑战,文章将结合数智化背景和“1+X”证书制度,深入分析新形势下高职人才培养融合教学的必要性和教学现状。在此基础上,提出以优化人才培养目标、完善课程体系、加强实践操作为主的教学策略,旨在全面加强人工智能技术应用专业人才的综合能力与职业素养。通过这些措施的实施,可以为学生的后续就业奠定扎实的基础,同时也能够为社会培养更多优秀的人工智能技术应用人才。
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- 关键词：人工智能技术
- 一种机械加工用异形件切割设备及使用方法
- 本发明公开了一种机械加工用异形件切割设备及使用方法，包括切割机，所述切割机的底部固定连接有工作台，所述工作台内壁底部的中心处固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端固定连接有蜗轮，所述工作台内腔的左侧和右侧且位于伺服电机...
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- 文献传递
- 高职《高等数学》课程项目化教学改革实践
- 2023年
- 《高等数学》是高职院校计算机等相关专业的专业基础课,教学内容以及教学规划的制定对于未来从事IT行业的复合型人才具有重要意义。《高等数学》课程内容抽象、逻辑思维性较强,项目化教学手段能够有效地解决一刀切等传统教学模式带来的局限性,项目任务的设置可以起到吸引学生的参与兴趣和激发学习热情的作用,内容动态更新,过程动态探索,学生可以实现对知识的迁移和应用,学生的动手能力得到了强化。本文主要是分析了项目化教学的理念,并且就高等职业院校中项目化教学方案在《高等数学》课程中的应用进行了探究 。
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- 关键词：高等职业院校《高等数学》项目化教学
- 高职院校,数学建模一样出彩
- 2017年
- 高职院校的数学课程越来越边缘化,课时减少,所学内容也遵循够用为主,这就给高职院校的数学教师带来了挑战.高职院校的学生本身基础就差,对数学兴趣不高,总觉得用处不大,甚至无用.怎样使高职院校数学这门基础学科的教学更好地为人才培养目标服务,一直是高职院校数学教学改革思考的着力点.
- 桂改花
- 关键词：高职院校数学建模创业择业
