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毋靖雨

作品数:46 被引量:201H指数:8
供职机构:重庆第二师范学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理轻工技术与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 5篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 39篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 18篇教育
  • 12篇高校
  • 5篇大学生
  • 5篇政治
  • 5篇政治教育
  • 5篇治教
  • 5篇思想政治
  • 5篇思想政治教育
  • 4篇院校
  • 4篇乡村
  • 4篇辅导
  • 4篇辅导员
  • 3篇社会
  • 3篇胜任力
  • 3篇胜任力模型
  • 3篇视域
  • 3篇思想政治教育...
  • 3篇力模型
  • 3篇教育资源
  • 3篇教师

机构

  • 33篇重庆第二师范...
  • 19篇西南大学
  • 1篇宝鸡文理学院

作者

  • 43篇毋靖雨
  • 5篇张辉蓉
  • 4篇李家智
  • 3篇周鸿
  • 1篇肖中瑜
  • 1篇宋乃庆
  • 1篇魏婷
  • 1篇朱家明
  • 1篇高燕
  • 1篇马伟宁
  • 1篇魏婷
  • 1篇宋宇轩

传媒

  • 4篇重庆电子工程...
  • 4篇重庆第二师范...
  • 2篇成人教育
  • 2篇现代教育科学...
  • 2篇学校党建与思...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇重庆教育学院...
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇技术经济与管...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇教育与经济
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育史研究辑...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇高教研究(西...
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 6篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 2篇2010
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从“纽曼大学理想”到“威斯康辛思想”——高校职能演变对我国地方院校职能定位的启示被引量:3
2011年
"纽曼大学理想"重在强调高校教育教学,"洪堡大学理念"意在引领高校科学研究,"威斯康辛思想"旨在推动高校服务社会。结合高校职能的不同侧重面、准确把握高校社会职能,对我国地方院校如何进行职能定位具有指导性意义。
毋靖雨
关键词:社会职能地方院校
学生宿舍文化:高校思想政治教育资源的开发向度
2017年
建设学生宿舍文化有助于发挥高校思想政治教育的育人功能,有助于实现高校思想政治教育资源的载体功能。学生宿舍文化是高校思想政治教育的重要资源之一。目前,部分高校教育工作者在依托学生宿舍文化要素开发高校思想政治教育资源时,存有一些思想认识的误区,本文先解构学生宿舍文化的要素,剖析其与高校思想政治教育资源的相同属性,然后探讨在建设学生宿舍文化的过程中需遵循的原则,最后提出通过突出宿舍文化理念、优化宿舍物质环境、搭建文化宣传平台、加强组织管理等实现高校思想政治资源开发的纵深拓展。
毋靖雨
关键词:学生宿舍文化思想政治教育资源
普通高中立德树人系统化落实的进展分析与机制构建——基于全国24个省(市、区)普通高中的调查研究被引量:1
2021年
立德树人是普通高中人才培养的根本任务。普通高中立德树人的系统化落实,需明确"谁来落实、落实什么、怎么落实"的问题。本研究以此为分析框架编制问卷,调查全国24个省(市、区)的普通高中落实立德树人根本任务进展现状,发现普通高中虽能稳步推进立德树人工作,但片面强调应试教育、唯分数唯升学率等问题仍较突出,具体表现为全员协同育人意识仍需重点加强、育人内容设计与育人评价导向仍需有效贯通、落实立德树人的方式与路径仍需优化完善。对此,着力从增强全员协同育人实效、实现育人者同心同力,明晰立德树人时代内涵、深化育人内容同理同义,构建育人资源贯通体系、推动育人方式同向同行三方面构建普通高中立德树人的系统化落实机制。
张辉蓉毋靖雨
关键词:立德树人
我国艾滋致孤儿童的教育现状及成因分析
2013年
本文总结了我国艾滋致孤儿童呈现出了入学率低、辍学率高、成才机会不均等的教育现状,分析了当前我国艾滋致孤儿童教育现状的成因。
魏婷毋靖雨
关键词:教育救助措施
新时代高校辅导员分层胜任力模型构建与培养对策研究被引量:1
2020年
高校辅导员胜任力研究能够有效推动辅导员队伍职业化、专业化和专家化发展。从辅导员职业发展潜力的角度,结合新时代高校学生工作的特点,本文通过文献研究与问卷调查法,构建了高校辅导员分层胜任力模型,即将辅导员胜任力划分为基本胜任力、发展型胜任力和成就型胜任力三大层级,由动机、思想认识与职业态度、知识与技能、特质与人际关系4个维度,共由45项素质与能力特征构成。文章进而探讨了高校辅导员胜任力提升之对策,以期促进辅导员队伍职业化、专业化和专家化发展。
林强毋靖雨
关键词:辅导员胜任力模型
学校管理视域下高校大四学生到课率低的成因分析被引量:1
2010年
调查显示,高校大四学生到课率普遍较低。这种状况极大影响着高校的办学效果,影响着大学生的就业成功率。究其成因,可以予以多方面地合理归因。文章从学生管理、教师管理、学校管理人员三方面分析了其成因,以期引起学校管理者的重视,解决高校大四学生到课率低的问题。
毋靖雨
关键词:学校管理大四学生
乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的社会支持体系构建被引量:37
2019年
文章采用问卷与访谈相结合的调研方法,发现大学生返乡创业存在意愿主动强烈、创业动机较多元,创业规模小、同质化现象严重,创业资源利用率不足、寻求支持意识有待提升,创业教育零散缺乏系统性、难以应对各种创业环境等现状。对此,文章提出在乡村振兴战略背景下,要大力宣传乡村振兴战略构建心理支持体系,强化创业政策的导向性构建制度支持体系,加强创业金融服务构建经济支持体系,增强创业教育实效构建教育支持体系。
毋靖雨
关键词:大学生返乡创业社会支持体系
论高校师范生师德教育全程全方位模式的构建被引量:17
2019年
高校师范生的双重身份与师德教育的双重功能,是对高校师范生进行全程全方位育人的逻辑起点。在全程全方位师德教育的过程中,应深刻把握师范生成长发展的特点、严格遵循师德教育的规律,设置"同向型"师德课程、生成"耦合型"师生共同体、搭建"协同型"育人平台,构建"互联—互动—互融"的全程全方位的师范生师德教育模式。
毋靖雨
关键词:师范生师德教育立德树人
高校管理制度制定中的学生参与策略研究
高校管理制度制定是高校管理的一个重要内容,而学生参与高校管理制度的制定工作,是学生参与高校管理的一种重要形式。由于高校作为一个利益相关组织,拥有多个利益相关者群体。学生作为一个最核心利益相关者群体是有资格、有能力去维护其...
毋靖雨
关键词:高校管理教育改革
文献传递
大学生返乡创业能力测评模型的构建被引量:12
2021年
大学生返乡创业能力是乡村振兴战略背景下返乡创业大学生获取创业绩优效益的各种能力。科学构建测评模型是对返乡创业大学生的创业能力进行监测、培养的重要前提。文章首先厘清大学生返乡创业能力的操作性定义,基于文献分析与实证调查,初步构建大学生返乡创业能力的测评指标体系,编制大学生返乡创业能力测评量表并创建测评模型。最终构建出的大学生返乡创业能力测评模型,是由大学生对返乡创业所需的特质匹配度、对返乡创业内外环境的情境适应度和对返乡创业过程的持续发展度三个维度及其相互之间各测评指标的权数关系构成。
毋靖雨
关键词:返乡创业创业能力创业意愿
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