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池志阳

作品数:4 被引量:8H指数:2
供职机构:华南师范大学数学科学学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 2篇数学价值
  • 2篇数学价值观
  • 2篇数学教育
  • 2篇教育
  • 2篇价值观
  • 1篇定理
  • 1篇证法
  • 1篇人文
  • 1篇人文价值
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模课
  • 1篇思维
  • 1篇思维活动
  • 1篇判定定理
  • 1篇线面垂直
  • 1篇科普
  • 1篇科普效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程意义

机构

  • 4篇华南师范大学
  • 1篇广州理工学院

作者

  • 4篇池志阳
  • 2篇谢明初
  • 1篇彭上观

传媒

  • 1篇数学教育学报
  • 1篇数理化学习(...
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇中学数学研究...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数学价值观的内涵及其培养被引量:4
2023年
当今社会对于数学教育有了更高的要求,而数学价值观教育正是当前教育变革的重要方向.数学价值观不仅代表个体关于数学存在价值的总的观点、看法和态度,而且包括能够影响个体社会选择的与数学相关的所有观念.数学价值观教育不仅是数学教育的人文侧面,更是数学教育的基本目标,在培养学生的核心素养方面有着无可替代的作用.数学教育应当帮助学生认识到数学是科学的语言、数学是生活的工具、数学是一种文化体系、数学是一种审美标准,并在教师、学校乃至社会层面引领数学价值观教育的风气.
池志阳谢明初谢明初彭上观
关键词:数学价值观数学教育价值观培养
建立函数模型 解决实际问题--新课改下数学建模课的教学设计被引量:2
2022年
数学建模课的设计应侧重科普效果、侧重内容广度、侧重思维活动、侧重信息技术,在提高学生数学建模素养的同时,肩负起培养学生数学价值观的重要任务.
池志阳刘宇丹
关键词:数学建模科普效果思维活动数学价值观
数学教育的人文价值及课程意义被引量:2
2022年
表层、显性的数学概念和方法体系蕴含着丰富的人文价值。作为基础教育的一部分,数学教育对人的发展和精神需要有独特作用。解析数学教育的独特作用,是发挥其育人功能的必然追求。实现数学教育的人文价值,是应试教育向素质教育转变的时代要求,为数学课程发展提供了一个新视角,从整体上体现了科学教育与人文教育融合的国际课程改革趋势。
谢明初池志阳
关键词:数学教育人文价值课程意义
直线与平面垂直判定定理新证
2013年
立体几何中线面垂直的判定定理有多种证法,本文从高等数学中解析几何关于平面的定义出发,利用集合证明了直线与平面垂直判定定理.
池志阳
关键词:判定定理线面垂直高等数学证法
共1页<1>
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