沙荣方
- 作品数：6 被引量：28H指数：3
- 供职机构：上海海洋大学信息学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学农业科学更多>>
- 翻转课堂教学模式在《微积分》课程教学中的实践与探索被引量：4
- 2015年
- 翻转课堂作为现在信息技术环境下的一种新型的教学模式,已经受到很多教育者的关注。本文以《微积分》课程教学实践为例,对翻转课堂教学模式进行了初探,并分析了翻转课堂教学模式在提高学生的自主学习能力和学习效率方面的意义。
- 王春华沙荣方朱艳芳
- 关键词：微积分自主学习能力
- 应用案例分析提高概率论与数理统计教学效果被引量：15
- 2012年
- 为提高学生学习概率论与数理统计课程后能应用其数理统计思想和方法解决实际问题的能力,分析了目前学生在完成这门课程后遇到实际问题往往无从下手的原因,探讨如何调整概率论与数理统计教学内容、方法,如何引入案例教学培养学生分析、解决实际问题的能力,提高教学效果。
- 陈海杰沙荣方刘明华
- 关键词：概率论与数理统计教学内容教学方法
- 基于案例的软件项目管理课程教学被引量：8
- 2011年
- 为提高软件项目管理课程的教学质量,本文分析该课程教学活动中存在的主要问题。针对该门课程的特点和要求,提出改进教与学的方式,运用基于案例的教学法,给出贯穿整个教学过程的完整案例。同时,针对重点内容,结合辅助工具软件,加强实例的可操作性,提高学生的实践能力,为教学工作者提供一定的参考。
- 于庆梅王兰骆解民沙荣方
- 关键词：案例教学软件项目管理教学方法
- 大西洋大眼金枪鱼资源评估模型分析
- 该文通过收集大西洋大眼金枪鱼的历年捕捞数据、各年龄的渔获量、年龄与体重的关系等资料,根据剩余产量模型(general production model)中的Graham和Schaefer模型、Gulland-Fox模型和...
- 沙荣方
- 关键词：大眼金枪鱼渔业资源模型分析资源评估
- 文献传递
- 提高高等数学课程的教学效果
- 2013年
- 文章针对我校数学基础课程教学中遇到的学生缺乏学习能动性的特点,进行教学管理上的改革,提出阶段考的考核模式,加强学生学习数学课程的过程管理,促进学生努力学习,打下良好的高数基础。同时,探讨优良的教学方法,鼓励学生间的互助学习,提高学生学习的能动性,培养他们的自学能力。
- 张丽蕊沙荣方陈海杰
- 关键词：高等数学教学效果
- 信息管理与信息系统专业《离散数学》课程教学思考被引量：1
- 2012年
- 《离散数学》是现代数学的一个重要分支,是信息管理与信息系统专业等信息技术类专业的核心课程之一。《离散数学》课程概念多、理论性强、内容散且抽象,教授时容易造成散、满、灌的局面,使学生学习时感觉抽象、吃力,容易失去对课程学习的兴趣。从教学内容设置、教学方法改革两个方面,探讨加强《离散数学》课程建设,提高课程教学质量的方法和手段。
- 王春华肖启华沙荣方
- 关键词：离散数学信息管理与信息系统专业教学内容
