熊兆飞
- 作品数：26 被引量：30H指数：3
- 供职机构：武汉纺织大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部规划基金项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术轻工技术与工程经济管理历史地理更多>>
- 试论先秦楚地服用玉器与楚巫文化——以石家河遗址出土玉器为例被引量：2
- 2016年
- 本文以湖北省石家河出土服用玉器做为切入点,论述了先秦楚地服用玉器与楚地盛行的巫祭文化之间的联系。深入探讨这一时期服用玉器造型特征,纹样题材以及施饰方式上的原始宗教意味,它所呈现的不仅是"审美"意义上的艺术,更具有楚地先民沟通天地,事鬼神的实用价值。
- 李中元熊兆飞
- 关键词：原始宗教
- 荆州熊家冢玉器服饰考察报告被引量：3
- 2012年
- 荆州熊家冢是我国迄今已知的楚国贵族墓地中规模最大、规格最高、布局最完整的一处墓地,出土玉器超过1300件,整个熊家冢出土的玉器不仅种类繁多,还涵盖了春秋以来楚国所有的玉器品种,巧夺天工的熊家冢出土玉器有力的证明了楚玉文化的源远流长。楚玉作为楚文化的"名片",它的文化内涵不仅包括设计艺术、碾琢工艺、文字记载等,而且还包括古玉器的丰富的价值、礼仪功能、宗教功能、经济价值和装饰功能。影响着楚人的习惯、品格和审美情趣。
- 常静熊兆飞
- 关键词：玉器服饰文化
- 现代设计教育的策略与方法
- 2006年
- 在西方的游学经历,让我认识到设计教育的发展不能孤立在学院里,他必须有开放的状态。在越来越国际化的趋势下,设计文化的推广、传统技术与现代技术的结合、开放的教育理念。是深思熟虑后对教育发展的构想,让设计还原到生活并悄悄改变生活的时候,设计也确立了自身的位置。
- 熊兆飞
- 关于服装人才的特色培养模式研究
- 2008年
- 进入21世纪,由于各自学校的教育特色不明显,培养的学生趋同性很强,造成学校培养的人才与社会需求人才的严重错位,中国服装教育面临极大挑战。针对新问题,本文分析了我国服装高等教育的发展形式和特点,对具有艺术、工程、贸易等多学科特点的服装院校提出了一种新型服装人才特色培养模式,希望给相类似的服装院校在教育教学改革中提供参考,从而推动我国服装教育的进步。
- 钟安华陈明珍张贤根熊兆飞周杰
- 关键词：服装人才教育
- 找寻服装设计的“形象修辞”
- 本文介绍了服装设计中对形象修辞的界定，通过分析服装设计的大众文化、技术性以及设计创造的真实与虚构，找寻服装设计艺术的形象修辞。
- 熊兆飞
- 关键词：服装设计大众文化艺术形式
- 春秋战国时期楚地与中原地区服用龙凤纹玉器比较研究被引量：2
- 2021年
- 针对楚地服用玉器纹样研究问题,运用比较研究的方法,站在艺术人类学视角下,得出楚人在对中原地区思想文化的学习、传承和创新的过程中,形成独具特色的服用玉器龙凤纹特征的结论。研究表明:①从玉器文化的角度验证华夏民族的多源性与开放性,楚文化是极其重要的源头之一,在建构中华文明的过程中发挥过重要作用;②在春秋战国时期楚地与中原地区服用玉器中的龙凤纹比较中,一方面,春秋时期,楚国服用玉器中只有龙纹并没有凤纹,且处于模仿、吸收中原文化阶段;另一方面,战国时期,随着楚人国力的增强,凤纹与龙纹出现各种独特的形式以及组合形式,充分反映了楚人文化得到中原的认可,并产生一定的交融,形成独特的楚玉文化。
- 熊兆飞徐可李斌
- 关键词：龙凤纹
- 童装成人化趋势被引量：2
- 2011年
- 分析了童装趋向于成人化的原因,探讨了如何使成人服装元素更好地与童装相结合,并给出了相关措施。
- 唐韵熊兆飞
- 关键词：童装成人化
- 现代标志设计的形象与功效
- 1996年
- 信息时代中，创名牌是各个企业的主攻目标，标志设计是创牌的核心部分，本文以某集团标志为例，谈一谈现代标志设计的形象与功效。
- 沈志红熊兆飞
- 关键词：企业
- 新媒介艺术:真实与虚幻之间
- 2006年
- 新媒介艺术通过运用高科技媒介,创造出一个在真实与虚幻之间、艺术与技术之间的世界。在新媒介艺术中,艺术与技术还原到其本源性的同一性之中,成为对生活世界的欲望、技术和智慧的游戏之显现。新媒介艺术家基于对生活世界的游戏的思考,通过现代技术给予了人们一种观看世界的新的可能性。
- 熊兆飞
- 关键词：新媒介艺术
- 服装吊牌的设计制作及工艺
- 2004年
- 本文以牛仔裤为例,对服装的吊牌设计与制作进行了较为全面的分析,进一步地阐明了吊牌在现代服装中的意义与重要性。
- 熊兆飞
- 关键词：服装吊牌
