王勇
- 作品数：18 被引量：13H指数：3
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- 大学外语教学过程刍议
- 2006年
- 外语教学过程是一种认识过程,由教学行为主体、教学信息和教学手段三个要素组成,这三个要素又分别由一些子要素组成,这是外语教学系统的第二构成。外语教学过程是在学院教育这个大环境中能够完成传递外语教学信息功能的复杂系统。本文着重研究外语课教学中的各个系统和教学传递过程是如何在教学环节上得到具体体现的。
- 张琦王勇
- 关键词：教学信息动态过程控制系统教学过程
- 生态视角下英语教育模式的发展路径研究
- 2022年
- 在现代化学科发展过程中生态学逐渐兴起,作为一门新型学科其核心内容是认为在特定的地域内,甚至整个地球范围内生物及生物以及生物和非物质生物之间都具有内在联系,这种联系不仅仅体现在物质以及能量上,同时还体现在信息等多个方面。若想使整个模式得到持续以及健康和长久运转,那么就需要保证各项因素能够实现平衡。
- 王勇张楠
- 关键词：生态视角生态学
- 形成性评价对英语学习者内在学习动机的影响
- 2011年
- 学习者的内在动机在英语学习中起着重要作用,英语教师有必要采取各种手段充分调动学习者的兴趣,激发学习者的内在动机。在大学英语教学中实施形成性评价能够激励和触动学生的内在动机,增强学生进行英语学习的热情和兴趣,提高英语学习的效果和培养学生的自主学习能力。
- 王勇
- 关键词：内在动机
- 演讲教学法在马克思主义基本原理概论课教学中的应用——以地方本科高校转型发展为视角
- 2015年
- 在地方本科高校转型发展背景下,演讲教学法等实践教学方法对增强马克思主义基本原理概论课教学实效具有重要作用。研究了马克思主义基本原理概论课演讲教学中的主题选择、基本环节和教师评价及学生成绩评定,提出了应用演讲教学法的保障措施。
- 闫放王勇
- 关键词：马克思主义基本原理教学方法演讲
- 隐喻与英语文化教学的关联研究
- 2014年
- 隐喻是语言与文化的结合。隐喻是文化在语言中的体现，是语言与文化之间的结合点。在英语文化教学实践中，培养学生隐喻思维。鼓励学生创造性的使用隐喻，通过隐喻认识文化差异，将隐喻与文化教学有机结合。
- 王勇
- 关键词：隐喻文化教学
- 软测量技术的新进展及其在火电厂热工过程中应用被引量：3
- 2006年
- 针对火电厂热工过程中传统测量方法所面临的问题,探讨和研究了目前在火电厂热工过程中使用软测量技术的最新进展及应用。并主要通过分析燃煤电厂烟气含氧量测量的现状,提出了基于最小二乘支持向量机的软测量方法,给出了相应的系统结构和算法。
- 王勇刘保军李琛
- 关键词：烟气含氧量最小二乘支持向量机软测量
- 中国股票市场收益率的波动性区制估计与区制转移分析
- 使用体现股票市场历史风险的无条件波动性指标,在描述风险特征时缺乏及时反应市场变化的灵敏性,也难以准确地描述处于市场和体制变迁地程中的投资和风险行为。为此,大量市场风险研究开始关注市场收益率变化的条件波动性,并利用条件方差...
- 付一婷王勇
- 关键词：股票市场市场收益率条件波动性
- 文献传递
- 理工科院校培养学生工匠精神的必要性和策略被引量：5
- 2016年
- 理工科院校培养学生的工匠精神是中国经济转型的发展需要,也是高校自身的发展需要。理工科院校有必要在专业教育、课程设置、实践教育、思想政治教育和就业创业教育等方面融入工匠精神的内容。
- 王勇
- 关键词：理工科院校工匠
- 浅析意象图式在英语空间介词教学中的应用
- 2015年
- 在英语空间介词教学中结合意象图式,能够使学习者更加全面透彻地理解这些词汇,实现活学活用。
- 王勇张楠
- 关键词：意象图式空间介词隐喻
- 浅谈英汉语言中的文化负载现象被引量：4
- 2007年
- 揭示了英汉语言中文化负载的现象,并从生存环境、风俗习惯、宗教文化和历史典故等四个角度分析了英汉语言中所负载的文化内涵。指出在语言教学中,应注意语言的文化负载功能,通过挖掘语言所存储的文化知识内涵,加深对语言的理解,提高正确运用语言的能力。
- 王勇
- 关键词：语言文化负载教学
