王小鹤
- 作品数：29 被引量：89H指数：6
- 供职机构：平顶山学院更多>>
- 发文基金：河南省教师教育课程改革研究项目河南省教育科学“十一五”规划课题河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>
- 一种基于模糊评价的儿童心理状态评估系统
- 本发明涉及儿童评估技术领域，具体涉及一种基于模糊评价的儿童心理状态评估系统，包括支撑桌体，支撑桌体的外侧设有分析反馈装置，支撑桌体的内侧设有监测装置；分析反馈装置包括防护支撑壳，防护支撑壳通过螺钉固定在支撑桌体的顶面上，...
- 王小鹤
- 文献传递
- 多元文化视野下的教科书被引量：3
- 2013年
- 教科书是实施教育的重要媒介,代表着显性课程将要传递的文化规范和价值取向,对于儿童的智力发展、价值养成与身心发展影响深远。本文以多元文化教育为基础,从民族、区域、阶层、性别、身心特殊性等五个维度对教科书进行多元文化的审视,探讨教科书存在的多元文化价值取向,期望对教科书的不断完善有一定启示。
- 王小鹤
- 关键词：教科书多元文化课程
- 地方高校学前教育专业本科生就业倾向的调查被引量：1
- 2019年
- 本研究以学前教育专业本科生为研究对象,采用问卷法、访谈法从就业选择、就业地区选择、薪资期望、就业注重因素等方面对地方高校学前教育专业本科生的就业倾向进行调查,发现本科生就业倾向与本专业相关度不高、就业薪资期望过高、就业领域较窄,而且存在就业地区选择排斥农村的现象,需从提供就业指导、加强专业思想教育、优化学校就业指导措施、提高学生职业素质综合能力等方面改进。
- 王小鹤黄书娟
- 关键词：学前教育专业本科生就业倾向
- 关于高校学前教育专业实践教学有效性的思考被引量：22
- 2015年
- 对实践教学是否有效的判断应该从三方面来界定,即效果、效益、效率。影响学前教育专业实践教学有效性的因素包括高校人才培养目标、课程体系、师资队伍、与幼儿园的协作以及相应的评价体系、资金与制度保障等,诸多因素之间相互联系,共同影响实践教学的效果。因此,高校要保障其学前教育专业实践教学的有效性需要确定恰当的实践教学目标,建构合理的实践教学体系,重视实习指导团队的建设,加强与幼儿园协同合作,并对实践教学全程监控,以评促学。
- 王小鹤
- 关键词：学前教育实践教学高校
- 一种基于注意力机制的情绪面孔及生理反应识别方法
- 本发明公开了一种基于注意力机制的情绪面孔及生理反应识别方法，该方法包括以下步骤：采集测试儿童的面部表情数据、眼动数据及脑电数据，并检测该儿童的脑电采集设备是否正确佩戴；基于上下文感知特征提取技术对儿童面部表情数据、眼动数...
- 廖梦怡赵红利王静静王小鹤李延方马臻
- 小学品德与社会教科书城乡价值取向探究被引量：1
- 2012年
- 城乡两元分化一直是我们国家一个比较突出的社会问题，这种状况也逐渐通过课程反映到我们的教育中，进而影响到教育的公正、公平。随着新课程各种教科书的实施，人们提出了不同的意见，除了褒扬以外，还有论者提出了新课程“城市中心”的价值取向。针对以往教科书中出现的问题，新课程对已有的社会课教科书进行了改革，从而推出了“品德与社会”教科书。本研究旨在探究新出版的小学品德与社会课教科书的城乡价值取向。
- 王小鹤
- 关键词：社会教科书城乡社会问题
- 社会课教科书民族性价值取向的审视
- 本研究从多元文化的角度,选取新课程背景下人教社(PEP)2003年6月至2005年6月陆续出版的'品德与社会'教科书作为分析对象,对教科书民族性特征进行文本分析。并从少数民族教育、国民教育、国际教育三个层面探讨少数民族与...
- 王小鹤
- 关键词：教科书民族性
- 地方院校本科学前教育专业全程实践教学模式的构建被引量：7
- 2013年
- 构建地方院校本科学前教育专业全程实践教学模式的具体做法是:将全程实践教学理念贯穿到大学四年全程中,通过课内实践、教育实习、课外活动、第二课堂的方式进行。为此,需要在教学方式、师资队伍、基地建设和教学评价方面进行改革。
- 王小鹤
- 一种幼儿心理健康教育用沙盘
- 本实用新型涉及教育技术领域，公开了一种幼儿心理健康教育用沙盘，包括沙盘箱，沙盘箱的内腔左壁的底部开设有槽口，沙盘箱内腔右壁的顶部开设有槽口，沙盘箱的内腔壁与活动转板的外表面贴合，活动转板左侧开设的内腔壁与限位活动板的外表...
- 王小鹤
- 文献传递
- 教科书民族性问题的研究被引量：1
- 2012年
- 本研究从多元文化的角度,选取新课程背景下人教社(PEP)2003年6月以来陆续出版的"品德与社会"教科书作为分析对象,对教科书民族性特征进行文本分析。并从少数民族教育、国民教育、国际教育三个层面探讨少数民族与主流民族之间的关系,以及中华民族与其他国家民族之间的关系。
- 王小鹤
- 关键词：教科书民族性
