王建强
- 作品数：25 被引量：52H指数：4
- 供职机构：兰州石化职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程石油与天然气工程理学更多>>
- 加氢重汽油多级萃取脱硫探索研究被引量：1
- 2019年
- 以炼油厂提供的重油催化裂化装置生产的催化汽油经过一段加氢脱硫得到的硫含量为35μg/g(0.0035%)的汽油为原料,进行萃取脱硫,最终确定:在以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为萃取剂,剂油比2.7∶1,萃取温度35℃,萃取级数为3,萃取30分钟时,硫含量由35μg/g降至9.8μg/g。
- 张伟伟侯侠李卫卫齐晶晶徐生杰王建强苏晓云
- 关键词：汽油萃取脱硫
- 脱除催化油浆中催化剂粉末的技术措施被引量：9
- 2014年
- 催化油浆是催化裂化工艺过程中产生的一种副产品,由于其含有较多的催化剂粉末,进一步加工利用受到限制,一般作为燃料油出厂,利用价值较低。为了提高催化油浆的加工利用价值,需要对其中含有的催化剂粉末脱除。介绍了脱除催化油浆中催化剂粉末的技术措施,包括过滤分离法、静电分离法、旋流分离法、沉降助剂法等,分析了各种方法的优缺点,对催化油浆中催化剂粉末分离方法的研究方向及前景进行了展望。
- 王建强
- 关键词：催化油浆
- 一种加氢汽油的多级萃取脱硫方法
- 本发明公开了一种加氢汽油的多级萃取脱硫方法，属于化工领域，将经加氢处理后含硫量为25~30μg/g的100重量份汽油、5~10重量份1‑庚基吡啶三氟甲磺酸盐和40~60重量份去离子水放入反应釜中，搅拌均匀，完成一次脱硫；...
- 张伟伟侯侠李卫卫齐晶晶王建强苏小云康小珍赵宏林
- 文献传递
- 非线性光学及其材料的研究进展被引量：1
- 2018年
- 阐述了非线性光学理论和材料的发展概况。介绍了应用于激光防护的非线性光限幅效应。最后总结了表征非线性光学性能优异的基本参数,为设计合成快速响应的非线性光学材料并应用于光限幅领域提供价值指导。
- 王建强
- 关键词：非线性光学光限幅
- 《煤炭气化技术》课程理实一体化改革的探索与实践被引量：1
- 2015年
- 文章分析了理实一体化教学存在的问题,对高职《煤炭气化技术》课程进行理实一体化改革提出了课程改革的意义和思路,并介绍了课程改革所需实训室、课程改革实施方案和课程考核方法。理实一体化的教学模式的实施,使《煤炭气化技术》课程的教学效果得到显著提升,但同时也对教师提出了更高的要求。
- 王建强齐晶晶张伟伟苏晓云
- 关键词：高职煤炭气化技术理实一体化
- 汽油萃取脱硫技术研究进展被引量：1
- 2019年
- 随着汽车保有量的增加和环保要求越来越严格,石油燃烧产生的硫化物污染问题备受关注,石油脱硫技术成为研究热点。从有机溶剂和离子液体两种萃取剂的研究现状出发,阐述了反应温度、萃取时间、剂油比以及稀释剂对汽油脱硫效果的影响,展望了汽油萃取脱硫技术的发展趋势。
- 张伟伟侯侠李卫卫齐晶晶徐生杰王建强苏晓云
- 关键词：萃取脱硫萃取剂有机溶剂离子液体
- 高职《煤化工生产技术》课程的教学改革探讨——以“甲醇生产技术”为例被引量：1
- 2017年
- 对高职《煤化工生产技术》课程中"甲醇生产技术"教学单元进行了教学改革,提高了学生学习积极性,化解了教学过程中的难点,为高职院校《煤化工生产技术》课程的教学改革提供了帮助。
- 张伟伟齐晶晶苏晓云王建强
- 关键词：高职甲醇生产教学改革
- 煤化工专业高技能人才培养模式的改革与实践——以兰州石化职业技术学院为例被引量：2
- 2013年
- 兰州石化职业技术学院煤化工专业的高技能人才培养模式为:开发校企共育、工学结合的"13443"的人才培养模式;构建基于工作过程的工学结合的课程体系;自行设计凸显煤化工特色的专业实践教学平台体系;采取专兼结合、教学做一体化的教学模式,达到"做中学,做中教";课程改革带动本专业精品课程建设和教材建设;打造一支职业教育特色突出的省级教学团队。
- 侯侠王焕梅牛治刚王建强齐晶晶
- 关键词：高职院校工学结合课程改革教学团队
- 不同掺杂设计对类金刚石涂层海水环境摩擦学性能的影响被引量：4
- 2020年
- 采用UDP650型闭合场非平衡磁控溅射系统在硅片及316不锈钢基底表面制备了不同掺杂设计的类金刚石涂层(DLC、Cr/DLC和WC/DLC),通过SEM、Raman、硬度仪和划痕仪研究了涂层的结构及力学性能,利用多功能摩擦试验机考察了涂层在大气及海水环境下的摩擦学性能。结果表明,Cr或WC掺杂能显著促进DLC涂层的石墨化,同时提高涂层的结合力及韧性。在摩擦磨损试验中,由于海水的润滑作用,3种涂层在海水环境下的摩擦因数及磨损率均低于大气环境。同时,WC/DLC在3种涂层中表现出最佳的摩擦学性能,这取决于其高的石墨化程度,良好的结合力及优异的韧性。
- 刘孟奇王建强王宇
- 关键词：类金刚石涂层掺杂韧性摩擦学性能
- 浅谈实践教学竞赛对甲醇冷模装置实训教学的指导作用
- 2015年
- 参加实践教学竞赛是提高教师教学能力的一个重要途径,本文以甲醇冷模装置实训教学为例,介绍了实践教学竞赛对该实训教学的教学理念、教学模式、教学内容等的指导作用。
- 苏晓云齐晶晶王建强
- 关键词：实训教学
