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白晓伟

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：平顶山市一中更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学习素材
  • 1篇一元二次方程
  • 1篇数学
  • 1篇数学思维
  • 1篇思维
  • 1篇素材
  • 1篇课标理念
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇次方

机构

  • 2篇平顶山市一中

作者

  • 2篇白晓伟

传媒

  • 1篇试题与研究（...
  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课标理念下合作学习的功效
2011年
一、合作学习的内涵 作为课程标准确定的学习方式之一，合作学习指的是学生以小组为单位进行学习，其主要活动是小组成员间的互助性的学习活动。合作学习的要素有：学习素材、学习群体和教师的合作指导。根据《数学课程》标准的设置，结合教学实践，笔者认为开展合作学习应体现以下几个方面：（1）恰当选择学习素材，合理组建学习群体，同时教师要组织和监控好学习；
白晓伟
关键词：课标理念课程标准学习素材
数学思维的严密性被引量：2
2011年
在中学数学中,思维的严密性表现为思维过程服从于严格的逻辑规则,考察问题时严格、准确,进行运算和推理时精确无误.数学是一门具有高度抽象性和精密逻辑性的科学,论证的严密性是数学的根本特点之一.由于认知水平和心里特征等因素的影响,中学生的思维过程常常出现不严密现象,主要表现在以下几个方面.
白晓伟
关键词：一元二次方程数学思维
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共1页<1>
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