罗秀娟
- 作品数：21 被引量：164H指数：6
- 供职机构：南通大学图书馆更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生经济管理更多>>
- 网络环境下大学生信息素养合作培养研究
- 信息素养是现代大学生综合能力的重要组成部分,是“学会学习”及“终身学习”的必备素质,因此培养大学生信息素养的能力,提高他们的终身学习能力、知识创新能力和研究能力具有非常重大的意义。然而由于各方面的原因,我国大学生信息素养...
- 罗秀娟
- 关键词：信息素养
- 文献传递
- 高校图书馆学科服务案例分析与思考被引量：2
- 2015年
- 本文以南通大学图书馆面向本校博士学位授权建设学科开展嵌入式学科服务为例,从用户研究、学科服务规划、学科服务实施和营销、学科服务评估总结4个阶段介绍了图书馆学科服务的概况,并在实践的基础上就深入开展此项服务提出了几点思考,以期对国内高校图书馆开展此项服务提供借鉴。
- 罗秀娟
- 关键词：嵌入式服务学科服务学科馆员案例分析
- 网络环境下大学生信息素养合作培养研究——以图书馆为主体的合作培养模式分析
- 信恩素乔是现代大学生综合能力的重要组成部分，是“学会学习”及“终身学习”的必备素质，因此培养大学生信息素养的能力，提高他们的终身学习能力、知识创新能力和研究能力具有非常重大的意义。然而由于各方面的原因，我国大学生信息素养...
- 罗秀娟
- 关键词：信息素养图书馆
- 文献传递
- 基于云笔记Evernote的科研工作者个人知识管理探究被引量：12
- 2013年
- 以云笔记中的Evernote为代表,介绍了其信息获取能力、信息组织能力、平台支持体系、网络同步功能和共享功能特点。在此基础上,结合科研工作者的特点,认为他们可以利用Evernote获取网络信息资源,记录实验数据,捕捉学术会议、报告等现场信息,并结合其分类、检索和结果排序的信息组织能力,形成科研工作者的个人智能化的全媒体知识库。并且借助于Evernote共享的功能,构建科研团队知识管理系统,实现科技创新。
- 罗秀娟
- 关键词：个人知识管理
- 面向重点课题组的嵌入式学科服务实践研究——以南通大学专题研究室为例被引量：17
- 2014年
- 以南通大学图书馆面向专题研究室的嵌入式学科服务实践为例,介绍了该校学科服务的发展历程,针对重点课题组的学科服务具体规划的整体流程、提供的服务内容,并就深入开展此项服务提出了几点感受,以期对国内高校图书馆开展此项服务提供借鉴。
- 罗秀娟张志美
- 关键词：嵌入式服务学科服务学科馆员
- 学科信息共享空间2.0服务模式的构建被引量：7
- 2013年
- 文章在对高校图书馆信息共享空间和学科化服务相结合方式必要性和可行性分析的前提下,提出了利用Web2.0技术构建学科信息共享空间2.0,分析了其内涵、特点以及服务的要素,在此基础上从交流互动、资源建设、学科化服务、支持体系等方面构建了学科信息共享空间2.0服务模式。
- 罗秀娟
- 关键词：信息共享空间WEB2学科化服务
- 医学人文多元化阅读推广模式构建被引量：1
- 2022年
- 图书馆医学人文阅读推广服务要以多元化理念为引领,通过打造医学人文特色资源、设立医学人文创意书架、挖掘医学史和医学典籍资源、引入真人图书馆、整合公共图书馆人文资源、建立与高校图书馆联动机制、主动获取医疗卫生行业医学人文信息、挖掘民间医学人文资源等多元化阅读推广模式,以实现医学人文阅读推广价值最大化。
- 沈琴蒋洁罗秀娟吴常青史加海
- 关键词：医学人文医患和谐
- 国内外大学生信息素质合作培养比较研究
- 发达国家大学生信息素质合作培养起步早，有立法、组织和经费保障，强调理论与实践相结合，已经出现以馆员与教师合作为主的多类型并存局面。国内的大学生信息素质合作培养起步晚、缺少法律、组织和经费支持，多数研究停留在理论上。我国大...
- 刘磊罗秀娟
- 关键词：信息素质大学生
- 文献传递
- 高校图书馆信息素养全媒体教育模式探究被引量：2
- 2015年
- 高校图书馆信息素养教育必须以用户为中心,结合全媒体的传播特征,基于用户研究、教学人员、教育方式、教育互动平台和宣传方式五个元素,构建个性化、多元化、便捷性、协作化、交互性的大学生信息素养全媒体教育模式。
- 罗秀娟
- 关键词：大学生信息素养全媒体教育模式
- 大学生信息素质合作培养比较研究被引量：10
- 2011年
- 发达国家大学生信息素质合作培养起步早,有立法、组织和经费保障,强调理论与实践相结合,已经出现以馆员与教师合作为主的多类型并存局面。国内的大学生信息素质合作培养起步晚、缺少法律、组织和经费支持,多数研究停留在理论上。我国大学生信息素质合作培养应该从两方面加强:一是加强政策法规和组织建设;二是加强实践研究和项目支持。
- 刘磊罗秀娟
- 关键词：图书馆信息素质大学生
