罗绍康
- 作品数：15 被引量：27H指数：2
- 供职机构：广西大学政治学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 高等学校德育课重在建设被引量：1
- 2004年
- 本文真实地记录了广西大学《思想道德修养》课从立项的时代背景和建设目标的确定到课程建设的做法以及取得的建设成果的整个过程,最后总结出五点课程建设经验。
- 罗宗火黄东桂罗绍康陈洪涛班秀瑶
- 关键词：德育课教学研究思想教育道德修养
- 城市社区基层党组织在创新社区治理中的功能研究——以基层服务型党组织建设为视角被引量：11
- 2015年
- 城市社区生态环境和社区治理结构的深刻变化对城市社区基层党组织在创新社区治理中的功能发挥带来了严峻挑战。在创新社区治理中,城市社区党组织的原有功能面临多重困境,必须深刻认识和把握城市社区党组织面临的挑战,明确其在创新社区治理中的功能转向及定位。通过基层服务型党组织建设,以创新服务功能建设为主线,提高社区党组织的治理和领导能力,加强社区党组织的领导核心地位,创新功能实现路径,以充分发挥城市社区基层党组织在创新社区治理中的功能。
- 周胜强罗绍康
- 关键词：基层党组织
- 试论高校图书馆的育人职能被引量：1
- 1998年
- 在高校,高校图书管理过程不仅仅是一个书籍的购进、分类、借出和归还等的机械重复过程,同时也是集“服务”与“育人”于一体的管理过程。全面认识和不断加强高校图书馆工作中的育人职能,是实现高校图书馆建设目标的根本要求,必将力地推动高校社会主义精神文明建设的发展。 一、高校图书馆工作是服务与育人的统一 图书馆事业是一项公益性事业,高校图书馆历来被看作是学校和科研的辅助性机构,为广大师生员工提供服务。因而满足师生员工借阅和查寻图书资料的需要,是高校图书馆的最基本职能之一。但是,图书信息服务不是高校图书馆的唯一职能,高校图书馆工作人员必须充分认识到图书管理过程是一个服务育人的过程,即服务工作与育人工作的有机统一。国内外众多学者都承认和肯定了图书馆的教育功能,并把教育功能视为图书馆工作的核心。
- 罗绍康
- 关键词：高校图书馆工作人员育人功能育人职能教育职能图书情报服务服务育人
- 论刘少奇党员党性修养理论——兼论其对提高党员质量的现实启示被引量：1
- 2015年
- 党性建设是关乎党的性质和宗旨的根本性建设。刘少奇特别强调党员党性修养在党的建设中的重要地位,他对党员的理想信念、思想与理论修养、组织纪律修养、作风修养、道德修养有精辟、深刻的论述,在革命和建设时期对提升党员质量发挥了重要的理论指导作用。其内在逻辑契合新形势下提高党员质量的实际需求,对当前提高党员质量具有重要的借鉴意义。
- 罗绍康周胜强
- 关键词：党员质量
- 关于《思想道德修养》课教学方法改革的探索被引量：1
- 2002年
- 21世纪的教育是富有创造性的教育,《思想道德修养》课作为这一教育的重要组成部分,想要收到良好的教学效果,达到预期的教学目的,除了教学内容要具有系统性、逻辑性和科学性以外,教育者还必须在教学的方法和手段上进行改革,以提高思想道德教育的实效。
- 刘希岩罗绍康
- 关键词：思想道德修养教学方法
- 全文增补中
- “三个代表”重要思想的创新思维特色刍议
- 2003年
- “三个代表”重要思想是马克思主义的理论创新成果 ,集中体现了江泽民同志独具风格的创新思维特色。它是江泽民探索建党治国问题的关键 ,是江泽民逻辑思维的创新的凝结、多向思维和多元思维的概括 ,也是江泽民全息动态思维的体现。认识和把握“三个代表”重要思想的创新思维特色 ,对于进一步学习领会和自觉实践“三个代表”重要思想 ,具有直接的现实意义。
- 罗绍康
- 坚持“三个代表”的创新精神,开创广西发展的崭新局面
- 2003年
- 罗绍康
- 关键词：精神文明民主政治先进文化中国共产党
- 当代中国文化建设的时代意蕴被引量：2
- 2004年
- 在当代中国,加强社会主义文化建设蕴含着重大而深远的时代意义。文化是民族的灵 魂,是国家统一和民族团结的精神纽带,是增强综合国力的重要内容,社会主义文化建设是全面建设 小康社会的重要任务。
- 罗绍康
- 关键词：文化社会主义文化建设
- 《江泽民文选》中的文化价值思想探析
- 2007年
- 中国特色社会主义文化建设理论是《江泽民文选》的重要思想内容,文化价值思想是江泽民关于中国特色社会主义文化建设理论的重要组成部分。中国特色社会主义先进文化对社会主义物质文明建设产生动力作用,提供了社会主义政治文明建设的文化基础,是形成我国各族人民巨大凝聚力和增强我国综合国力的重要力量,是全面建设小康社会不可或缺的重要内容,是培育和提高我国公民素质的重要手段。
- 罗绍康
- 关键词：江泽民文选中国特色社会主义先进文化文化价值
- 大学生的养成教育刍议被引量：2
- 1995年
- 本文根据大学生的心理生理状况和思想道德特点，探讨了大学生的养成教育在内容上是心理、思想道德、政法意识和言行四方面养成的有机统一，阐述了大学生的养成教育在高校德育工作中的具体实施。
- 罗绍康
- 关键词：养成教育思想道德品质心理咨询机构法意识心理引导思想政治理论
