翟博
- 作品数：14 被引量：723H指数：9
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- 教育均衡发展指数构建及其运用——中国基础教育均衡发展实证分析被引量：31
- 2007年
- 教育均衡实质上是指在教育公平思想和教育平等原则的支配下教育机构、受教育者在教育活动中平等待遇的理想以及确保其实际操作的教育政策和法律制度。教育均衡发展的本质是追求教育平等、实现教育公平。教育均衡发展从宏观层面分析是教育供给与需求的均衡,从中观层面分析是教育资源配置的均衡,从微观层面分析是学校教育过程包括内部课程教学资源配置的均衡、教育结果的均衡以及教育评价的均衡。通过构建教育均衡指数、建立教育均衡测度的指标体系和教育均衡测算方法,科学地选择有关指标要素,分析当前中国基础教育均衡发展状况,对于推动基础教育均衡发展具有重要的现实意义。数据分析表明,我国基础教育发展从整体上看正在趋向均衡。
- 翟博
- 关键词：教育均衡发展
- 树立科学的教育均衡发展观被引量：79
- 2008年
- 树立科学的教育均衡发展观,对于保证教育事业健康发展至关重要。推进教育均衡发展,要深刻认识教育均衡发展的基本内涵,树立以人为本的教育均衡发展观,准确把握教育均衡发展的层次性,正确理解教育均衡发展的阶段性;要正视教育供给与教育需求的长期矛盾,认识导致教育发展不均衡的制度缺陷,警惕教育发展中的"低水平"和"高水平"均衡陷阱,了解我国社会教育流动的新特点;要把握教育均衡发展的关键问题,坚持全面协调可持续的教育均衡发展观,重点推进区域教育均衡发展,建立和完善教育均衡发展保障体系。
- 翟博
- 关键词：以人为本
- 育人为本:教育思想理念的重大创新被引量：56
- 2011年
- 育人为本是教育发展的本质要求。育人为本就是要以为每个学习者提供公平的受教育机会,满足每个学习者的学习需要为出发点,以学习者为教育主体,充分挖掘和发挥每个学习者的学习潜能,为每个学习者乃至一切人的自由发展提供条件,以满足人的需要、提高人的能力、提升人的自由个性发展、实现人的全面发展为教育的终极目标。育人为本教育思想有着深刻的内涵。其价值目标为人的全面发展和满足人的要求。育人为本教育思想要求在教育发展理念、教育政策的价值取向、教育发展目标的确立、教育发展战略的制定、教育改革发展方向的选择等方面都要以科学发展观为指导,不断改革创新。
- 翟博
- 关键词：科学发展观育人为本教育思想教育理念
- 解读“育人为本”
- 2011年
- 全面推进教育事业科学发展，将育人为本的理念贯穿于教育的全过程，是当前引领教育发展的思想旗帜和行动指南。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中提出，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010，2020年）》提出，要把育人为本作为教育工作的根本要求。
- 翟博
- 关键词：育人为本教育事业胡锦涛总书记思想旗帜
- 西部大开发与教育——西部大开发必须实行“以人为本”的发展战略
- 2001年
- 党的十五届五中全会强调,制定"十五"计划并顺利实施"十五"时期我国经济社会发展的奋斗目标,必须把发展作为主题,把结构调整作为主线,把改革开放和科技进步作为动力,把提高人民生活水平作为根本出发点.把发展作为主题,这是邓小平理论重要思想和精神的集中体现,也是江泽民"三个代表"重要思想的集中体现.
- 翟博
- 关键词：教育事业教育观念现代远程教育
- 均衡发展:义务教育的重中之重被引量：14
- 2010年
- 义务教育是国民素质提高的起点、人才强国的基点、国家富强和民族振兴的基石。2009年底召开的全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会提出，推进义务教育均衡发展是当前教育改革发展的战略性任务，要把均衡发展作为义务教育的重中之重，努力实现义务教育2012年区域内初步均衡、
- 翟博
- 关键词：教育均衡发展义务教育现场经验交流会人才强国民族振兴国家富强
- 学习贯彻十六大精神推动教育事业改革发展
- 2002年
- 翟博
- 关键词：教育事业教育改革教育发展教育现代化教育创新
- 树立科学的教育发展观被引量：16
- 2004年
- 党的十六届三中全会提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这一科学发展观是我们党关于发展问题的重大创新。科学发展现对中国特色社会主义现代化各项事业都具有重要的指导意义。树立并落实科学发展观,促进教育全面、协调、持续发展,也是教育研究的重要课题,为此,本期编发一组有关文章,以飨读者。
- 翟博
- 关键词：科学发展观协调发展人本主义科教兴国
- 紧紧抓住教育发展的重要战略机遇期
- 2011年
- 当今的中国，正站在新世纪第一个十年向第二个十年迈进的新的历史节点上，正处于重要战略机遇期的接续点；当今的中国教育，正站在从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史起点上，正处在重要战略机遇期的关节点。
- 翟博
- 关键词：战略机遇期教育发展人力资源强国中国教育关节点
- 《教育规划纲要》推动教育事业科学发展
- 2010年
- 推动教育事业在新的历史起点上科学发展，是胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中提出的科学论断，是《教育规划纲要》的重要思想，也是这次全国教育工作会议和《教育规划纲要》的最大亮点和重要创新点。
- 翟博
- 关键词：教育规划教育事业胡锦涛总书记科学论断
