聂志妍
- 作品数：16 被引量：101H指数：7
- 供职机构：上海健康医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金卫生部卫生公益性行业科研专项上海市教育发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学化学工程更多>>
- “高效价兔抗绵羊红细胞抗体的制备与检测”虚拟仿真实验项目的设计与探索被引量：12
- 2021年
- 以“高效价兔抗绵羊红细胞抗体的制备与检测”校级虚拟仿真实验项目为例,从虚拟实验原理、虚拟实验教学方法、资源建设与实验考核等方面全面阐述了免疫学检验虚拟仿真实验的建设思路与设计方案,旨在为免疫学或者免疫学检验技术等相关专业开展虚拟仿真实验积累宝贵的经验。同时,为免疫学应用型专业人才的培养提供了良好的平台,填补了免疫学技术教学中存在的理论与实践空白。
- 许飞聂志妍金磊陈林军张晴雯
- 关键词：免疫学检验虚拟仿真实验课程建设
- 重组蛋白对工程菌的保护作用
- 2008年
- 为考察重组蛋白对强氧化剂环境中工程菌的保护作用,分别在含百草枯及维生素K3(VitK3)的强氧化剂和不含强氧化剂的培养基中培养重组蛹虫草超氧化物歧化酶菌株和对照菌株并诱导表达,测定菌体密度(A600)及菌体内超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)的酶活变化。结果表明:重组菌株对百草枯和VitK3引起的生长抑制作用具有抗性,百草枯和VitK3对重组蛋白的表达没有影响,重组菌株的A600、SOD酶活力明显高于对照菌株,CAT酶活力略高于对照菌株。说明外源基因在E.coli中的高效表达提高了菌体抵抗自由基引起的损伤的能力。
- 胡圣尧聂志妍袁勤生
- 关键词：百草枯维生素K3大肠杆菌过氧化氢酶
- 环状RNA与人类神经系统疾病被引量：1
- 2018年
- 环状RNA (circular RNA, circRNA)是通过非经典剪接方式将RNA的3′和5′端通过共价键相连而形成的一种环形非编码RNA。circRNA的主要功能之一是作为微RNA (microRNA, miRNA)的"分子海绵",通过抑制miRNA的功能参与神经系统疾病、肿瘤、肥胖以及炎症等多种人类疾病的调节。越来越多的研究表明,circRNA在人类疾病过程中起着非常重要的作用,甚至可以作为疾病早期诊断的生物标记物之一。在此,文章主要对circRNA的生物合成、特性和功能做简单概述,并着重对circRNA在神经系统疾病中的研究进展予以综述。
- 许飞金磊聂志妍陈林军郑红
- 固定化金属亲和层析胶与亲和层析膜纯化rhMn-SOD和rhCu,Zn-SOD的比较研究被引量：2
- 2008年
- 为比较固定化金属亲和层析膜与亲和层析胶的纯化效果,分别用固定化金属亲和层析胶Cu2+柱、Ni2+柱、固定化金属亲和层析膜Cu2+柱、Ni2+柱分离纯化rhCu,Zn-SOD、rhMn-SOD/24a、rhMn-SOD/28。结果表明,亲和胶与亲和膜分离SOD获得相似的纯化效果,纯化倍数均在3到5之间,亲和膜分离所得SOD比活略高于亲和胶,rhCu,Zn-SOD与Cu2+的亲和能力高于rhMn-SOD。固定化金属亲和层析膜色谱为基因工程产物的快速分离鉴定提供了一个简便的方法。
- 聂志妍胡圣尧袁勤生
- 关键词：重组人锰超氧化物歧化酶纯化
- 基于云班课的《微生物学检验技术》混合式教学模式实践被引量：18
- 2019年
- 随着网络信息技术在教育教学领域的广泛应用,基于智能移动终端的线上线下混合式教学模式越来越被广大学习者接受。本文着重探讨基于蓝墨云平台的线上线下混合式教学模式在《微生物学检验技术》课程教学中的探索与应用。我们的课程实践结果证明,基于云班课的混合式教学很好地实现移动学习和在线学习的目标,信息传递及时高效,解惑释疑更为方便快捷,从而增强了师生互动,提升了学生的学习积极性。而基于在线平台的智能大数据统计也有助于教师获得全面及时的教学反馈和评价,为教师进行教学反思和教学改进提供了有力的依据。
- 聂志妍王翠平许飞莫非
- 关键词：混合式教学
- 上海地区高中学生食物过敏现况调查被引量：2
- 2013年
- 目的了解上海地区青少年食物过敏现状,为过敏性疾病防治与健康教育提供科学依据。方法采用自编问卷,随机整群调查上海地区6所学校高中阶段2 626名学生食物过敏的流行情况、过敏食物类别及症状特征。结果上海地区高中阶段学生食物过敏自述报告率21.13%,男、女生报告率分别为19.6%,22.0%;主要过敏食物为海产品和水果类。过敏症状均以速发型(2 h内)为主,男生组自述迟发型报告率较女生组高(P=0.023);症状特征以皮肤组织病变为首要表现,男生自述食物过敏人群呼吸道症状发生率较女生组高(P=0.014),而女生组皮肤症状发生率较高(P=0.002);食物过敏人群的其他过敏性疾病与过敏家族史的报告率均较无食物过敏人群高(P值均<0.01)。结论上海地区高中生食物过敏报告率较高。应有针对性地开展相关健康教育及营养干预研究。
- 莫非谭玉婷王桂芳聂志妍周红胡圣尧邵洁
- 关键词：食物过敏问卷调查患病率
- 《免疫学检验技术》优质在线开放课程的探索与实践被引量：7
- 2020年
- 《免疫学检验技术》是医学检验技术专业的基础课程和必修课。其理论和实验内容复杂、枯燥繁琐,学习难度较大。设计和开发《免疫学检验技术》优质在线开放课程对于促进学生自主学习、提高教学质量具有非常重要的作用。该文以《免疫学检验技术》校级优质在线开放课程建设为例,从课程建设思路、课程内容设计、资源建设与在线平台搭建等方面全面阐述了在线开放课程的建设思路与实施方案,旨在为医学检验技术专业开展线上线下混合式教学提供更加优质的教学资源,并为课程改革积累宝贵的探索和建设经验。
- 许飞聂志妍郑沄南德红陈林军
- 关键词：免疫学检验课程建设教学资源资源共享
- 碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌染色体介导黏菌素耐药机制研究被引量：1
- 2022年
- 目的探究碳青霉烯类耐药肺炎克雷伯菌(CRKP)药物暴露后染色体序列突变,以及突变与黏菌素耐药之间的关系,为临床合理用药、减少耐药发生提供依据。方法黏菌素对临床分离株CRKP 12-130最低抑菌浓度(MIC)为0.25 mg/L,将100μL该菌过夜培养菌液分别涂布于含2倍~32倍MIC黏菌素的MH琼脂平板上,获取耐药突变株;采用细菌基因组提取试剂盒提取基因组DNA并进行二代测序;通过PCR法检测黏菌素耐药相关基因。结果从不同浓度梯度黏菌素的MH琼脂平板中各取50个菌落传代10次后作为受试菌株测其MIC,在2倍MIC和4倍MIC黏菌素的MH琼脂平板上选择出的突变株分别有33株和47株对黏菌素耐药(MIC≥4 mg/L)。8倍MIC、16倍MIC和32倍MIC黏菌素的MH琼脂平板上选择出的突变株均对黏菌素耐药。从中挑选40株MIC值不同的菌株进行二代测序,结果显示有15株菌株mgrB基因完全缺失,2株菌株mgrB基因发生部分缺失,2株菌株的mgrB基因中出现替换(G82T),并导致氨基酸序列改变(G28C)。利用mgrB基因两翼序列进行PCR引物设计,将PCR产物进行电泳后发现,230株耐药突变株中有103株存在mgrB基因的改变。结论CRKP在不同浓度的黏菌素选择压力下,均会选择出自发耐药突变株。mgrB基因的完全缺失是造成该类自发突变株对黏菌素耐药的最主要机制。
- 张一琦陈欣聂志妍郑永贵苏佳纯
- 关键词：染色体
- 重组蛹虫草超氧化物岐化酶脱辅基蛋白的表达、纯化及其活性重建被引量：1
- 2008年
- 目的表达并纯化重组蛹虫草超氧化物歧化酶脱辅基蛋白,并考查各种金属离子对其活性重建的作用。方法用不含Cu2+和Zn2+的培养基培养重组菌株,并表达重组蛋白,采用DEAE-FF和CM-52进行纯化;在脱辅基蛋白溶液中加入Cu2+、Mn2+、Mg2+、Ni2+或Ag+,测定SOD酶活力的变化。结果蛹虫草脱辅基Cu,Zn-SOD在不含Cu2+和Zn2+的培养基中得到表达,纯化后的样品经SDS-PAGE分析,在相对分子质量17000处出现单一条带,经活性电泳分析无酶活力;脱辅基蛋白活性重建的最适宜Cu2+浓度为0.005mmol/L,但其紫外吸收图谱与天然SOD不同;0.1mmol/L的Mn2+、Mg2+、Ni2+、Ag+重建的酶活力远低于Cu2+重建的cm-SOD的酶活力。结论已成功表达并纯化了蛹虫草脱辅基Cu,Zn-SOD,各种金属离子只能有限地重建脱辅基Cu,Zn-SOD的活性。
- 胡圣尧聂志妍王尊生袁勤生
- 关键词：脱辅基蛋白纯化
- 上海地区859名青少年鼻腔金黄色葡萄球菌携带及耐药状况调查被引量：8
- 2015年
- 目的了解上海地区青少年鼻腔金黄色葡萄球菌的携带率及耐药情况。方法用鼻拭子法采集859名学生鼻腔样本,采用革兰染色、鸟氨酸脱羧酶试验、DNA酶试验、高盐甘露醇平板生长试验和血浆凝固酶试验(试管法)鉴定金黄色葡萄球菌,纸片扩散法体外药物敏感性试验进行耐药性分析,聚合酶链反应(PCR)检测金黄色葡萄球菌A蛋白(SPA)分型和杀白细胞毒素(PVL)毒力基因。结果该校在校生鼻腔金黄色葡萄球菌的携带率为7.0%(60株),耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)为0.0%,PVL毒力因子阴性,SPA分型1株为spa基因阴性,其余59株呈现克隆多样性,发现3个新的spa型。结论该校青少年鼻腔中金黄色葡萄球菌的携带率低,未发现MRSA。
- 聂志妍陈旭周红韩立中倪语星
- 关键词：金黄色葡萄球菌携带率青少年
