肖平
- 作品数：49 被引量：335H指数：12
- 供职机构：湖北大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理经济管理更多>>
- 奥林匹克教育资源相关研究述评被引量：1
- 2007年
- 奥林匹克教育资源是指奥林匹克中具有教育信息、功效和能量的可以被教育工作者开发与利用的一切客观实在。人们对奥林匹克教育资源相关研究,主要体现在:奥林匹克思想政治教育,奥林匹克的人文精神,奥林匹克伦理思想,奥林匹克的心理健康,奥林匹克的法律标准和奥林匹克的教育现状等方面。对奥林匹克教育资源的相关理论成果的研究与分析可以为奥林匹克教育资源研究提供一定的借鉴和参考。
- 肖平
- 关键词：奥林匹克教育资源
- 铸牢中华民族共同体意识下民族传统体育的重塑路径研究
- 研究目的:铸牢中华民族共同体意识是中华民族伟大复兴道路上民族工作的主线任务。民族传统体育作为中华民族传承数千年的产物兼具了人文气息浓厚、以身体运动为基本手段、深受人们喜爱的特点符合开展民族团结创建工作的先决条件,但面临着...
- 李鸿潇肖平
- 关键词：民族传统体育
- 社会转型时期的“文化暴力”与北京奥运对策研究
- 采用文献资料调研、逻辑分析、访谈、现场研究、问卷调查及数理统计等方法,对竞技场上文化暴力问题进行研究。旨在为构建2008北京奥运赛场绿色、清新、纯洁、和谐的语言环境提出对策,为政府和职能部门制定政策、法规和措施提供理论和...
- 肖平黄念南
- 关键词：社会转型时期北京奥运体育赛场
- “价值塑造、知识传授、能力培养”同步提升与高校篮球课程思政教学实践被引量：5
- 2024年
- 《高等学校课程思政建设指导纲要》指出:“落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体”。长期以来,传统教育以传授知识和技能为主要目的,而对各课程所蕴含的价值塑造和能力培养的关注和研究在理论和实践都普遍薄弱。本文以高校篮球课程思政为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,探索高校篮球课程教学中如何将价值塑造、知识传授和能力培养三者同步提升以及三者各自的具体教学指向和实践路径。研究表明,将“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”作为价值塑造的核心内容。从沉浸式体验中落实享受乐趣,从勤练常赛中落实增强体质,从激发积极情绪中落实健全人格,从克服困难中落实锤炼意志;可将篮球项目文化、篮球技战术作为知识传授的核心内容。从篮球起源与蓬勃发展中讲好篮球故事,从异质分组和同质分组教学中提高技战术水平,将参赛能力、执裁能力、运动损伤防护及应急处置能力作为能力培养的核心内容。从落实常赛中提升参赛能力,从轮流担任裁判及完善裁判协会制中提升执裁能力,从篮球运动用力特征中提高运动损伤的防护能力,从多媒体可视化及现场教学中提升应急处置能力。
- 肖平刘若旻
- 关键词：知识传授篮球课程
- 深化体教融合促进青少年健康发展的政策分析被引量：27
- 2021年
- 体教融合是新时代青少年健康治理的重要议题,深化体教融合是促进青少年健康发展的重要途径。为深入理解《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》政策背景、政策目标与政策要义,运用文献资料法、公共政策分析法,对《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》政策进行研究。研究认为:体育强国、教育强国、全国教育大会等系列政策与精神是深化体教融合促进青少年健康发展的生成逻辑,政策目标指向是深化体教融合促进青少年健康发展,并分析了体教融合促进青少年健康发展实施措施的八大政策要义,为新时代体育、教育、健康等多领域服务提供政策指引。
- 李彦龙曹胜陈文静肖平冯鑫
- 关键词：青少年体育
- 体育教育专业教师评价素养提升的现实意义、目标定位与实践探索
- 2025年
- 运用文献资料、逻辑分析等方法,深入剖析了体育教育专业教师评价素养提升的重要现实意义、明确的目标定位及实践探索。研究指出:提升教师评价素养对于促进学生个性化发展、提升教学质量、加速教师专业成长及助力体育强国战略具有深远意义。目标定位:科学性目标旨在确保评价结果的客观公正与准确可靠;导向性目标旨在通过评价引导学生向全面发展目标迈进;激励性目标旨在充分关注学生的个体差异与成长进步,激发其内在潜能;操作性目标旨在确保评价方法在实际教学中的便捷应用与高效实施。实践探索:以科学评价为基石、以持续学习为动力、以实践反思为推手、以学生发展为核心的四大策略,旨在通过不断优化评价理念与方法,深入挖掘评价的价值与意义,确保评价始终服务于学生的全面成长与长远发展。
- 肖丽肖平
- 面向21世纪高校体育教育发展走向的思考被引量：12
- 1999年
- 肖平
- 关键词：高校体育教育体育教育思想学校体育高校体育工作增强体质终身体育思想
- 体育在增强学生体质健康教育中的缺失与回归
- 学校体育对增强学生体质的贡献度不大是不争的事实。如果我们能够清楚地回答体育到底要解决学生什么问题、体育能够解决学生什么问题以及体育如何有效地解决这些问题,就清楚了多年来学校体育在增强学生体质中的缺失以及如何回归。本研究采...
- 肖平夏华
- 关键词：学生体质健康体育课体育运动
- 体育在增强学生体质健康教育中的缺失与回归
- <正>学校体育对增强学生体质的贡献度不大是不争的事实。如果我们能够清楚地回答体育到底要解决学生什么问题、体育能够解决学生什么问题以及体育如何有效地解决这些问题,就清楚了多年来学校体育在增强学生体质中的缺失以及如何回归。本...
- 肖平夏华
- 关键词：学生体质学校体育身体健康社会适应
- 2011年大邱田径世界锦标赛世界田坛竞争格局及我国田径发展状况分析被引量：8
- 2012年
- 运用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法和专家访谈法,对第13届大邱世界田径锦标赛男女共47个项目的所有奖牌归属以及我国参赛运动员决赛成绩排名前八位的项目进行数理统计和归纳分析,对世界田坛实力格局的演变进行客观深入地描述,揭示当今世界田坛的实力格局发展变化的特点,探寻各参赛国的实力、优势项群的地域归属,从而较为准确地掌握世界田径运动的发展方向,同时对我国在本届世锦赛上的成绩表现进行系统的分析,探寻我国田径项目发展的特点和走向以及在发展中存在的问题,以期为我国田径运动优势项目的确立和今后的发展以及备战2012年伦敦奥运会提供参考依据。
- 曾必贵肖平
- 关键词：项群特征
