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苏洪雨

作品数：70 被引量：307H指数：11
供职机构：华南师范大学数学科学学院更多>>
发文基金：上海市浦江人才计划项目广东省高等教育教学改革项目广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
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共 70 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
高中数学课程标准对学生数学素养的要求被引量：15
2009年
在现代社会，人们日益离不开数学，因此具有一定的数学素养是现代公民适应生活、工作的必要条件。高中数学教育在培养学生的数学素养方面起着举足轻重的作用，作为义务教育后的数学教育，高中数学包含了数学体系中最基本的内容，同时又和深层次的数学紧密相连，它在学生的数学学习过程中，有着承上启下的过渡作用，而且有可能是学生最终的学校数学教育。
苏洪雨吴周伟
关键词：数学素养高中数学数学课程标准数学学习过程现代公民
基于问题设计的数学微探究评价体系构建被引量：26
2019年
数学微探究是在课堂中实施的数学探究片段.基于对数学探究和微探究的比较,数学微探究的活动开展,析出评价的一级指标和二级指标,并且根据这些指标和评价关键点,制定了数学微探究评价指标体系,对此体系进行了总结与反思.
苏洪雨
关键词：数学探究
数学教与学中的数学交流
该文在研究国内外关于数学交流文献的基础之上,阐述了数学交流的基本含义,探讨了数学交流的类型和价值,分析了数学交流的过程. 作者通过对初中生的数学交流情况的调查和分析,探讨了良好的数学交流具有的基本特征.根据当前教育环境和...
苏洪雨
关键词：数学交流数学教学数学学习初中生
文献传递
初中生数学交流的现状及其分析被引量：40
2003年
数学课堂教学中离不开数学交流,而我国初中生数学交流状况不甚理想.产生数学交流障碍的原因是多方面的,在教学中改变这一状况应注意:(1)从“单向、被动的”数学交流转向“互动、主动的”数学交流;(2)增强师生之间、学生之间的数学交流意识;(3)培养学生质疑、与同伴合作互助的能力;(4)淡化考试,注重素质.
苏洪雨
关键词：初中生数学交流课堂教学
英国小学数学计算的特色——以“位值”为例
2008年
英国小学数学在数学教育目标和内容的设计方面有着自己的传统，注重培养学生的数学意识，以及学生在现实世界认识和理解数学知识。下面以“位值”为例，具体分析英国小学数学课程目标的设置，教师的教学活动和作业特点。
苏洪雨
关键词：小学数学教育目标数学意识数学知识数学课程
突出学科特征 重视理解应用 引导数学教学--2022年新高考I卷数学试题评价被引量：2
2022年
针对2022年新高考I卷数学试题进行评价分析,指出了试题的命制特点和结构变化;通过对学生答卷的分析,给出了典型错误及其错因分析;最后对当前中学数学教学提出建议.
苏洪雨冯伟贞
关键词：新高考数学试题
虚拟桌面基础架构(VDI)的网络研究被引量：2
2017年
虚拟桌面VDI在节省用户终端管理成本、提高生产效率等方面优势明显,目前越来越多的企业用户选择此技术来部署自己的终端环境,在这些客户选择虚拟桌面方案时,往往忽略网络这个关键承载平台。笔者通过对VDI应用和部署的分析,深入讨论虚拟桌面VDI架构对网络技术各个层面的要求。
苏洪雨
关键词：云计算虚拟桌面虚拟化FCOE
高中新课程实施中的双重矛盾——关于一个数学教学案例分析的思考
本文通过对一个新课程数学教学案例的分析,探讨了在新课程实施中的两个矛盾:要探究,还是要"效率"?抓双基,还是抓"深度"?通过分析产生矛盾的原因,从教师教学知识发展和在职教育两方面提出建议。
苏洪雨
关键词：数学教学教师教育
文献传递
PISA:数学素养测试题的设计和研发过程被引量：9
2008年
PISA是世界经济合作和发展组织（OECD：Organization for Economic Cooperation and Development）的一项国际学生评价项目，在PISA中，数学素养领域是评估的三大板块（科学、阅读和数学）之一。2003年，PISA主要测试学生的数学素养，另外还测试了科学、阅读和问题解决。对于这样大型的国际教育测量项目，测试题的研发至关重要，因此，PISA在技术方面进行了详细的考虑，设计出相对比较适合各个不同国家的测试卷。在此，我们为大家介绍其中的数学素养试题开发设计的基本过程，希望能够为我国的数学教育评价提供一些参考。
苏洪雨
关键词：数学素养PISA测试题国际学生评价项目经济合作
一种可模块化快装的智能电气柜
本发明提供一种可模块化快装的智能电气柜，属于电气柜装置技术领域。包括框体模组、封盖模组、柜扇组件、可调后扇总成、联动散热总成；框体模组中四组快装角码、两组主宽板与两组侧板插接形成一套四方体结构，四方体结构的前后两端都连接...
苏洪雨关学慧李喜平丛昕
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