茆俊峰
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
- 供职机构：中国人民解放军海军指挥学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学国防军事教育学科“十二五”规划军队专项课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理军事更多>>
- 体育专业网球专选课学生肩关节运动损伤的调查研究被引量：1
- 2019年
- 为了进一步对体育专业网球专选课学生肩关节运动损伤情况予以了解,利用问卷分析和专家访谈等方式针对相应人群进行调研分析,从解剖结构、网球技术动作等方面判定最终的分析过程,有效得出学生发生运动损伤的人数、损伤的原因和优化处理机制,具有一定的研究价值。在对相关结果进行全面分析的基础上,要结合运动特点以及学生自身水平予以综合监管,不仅要提升学生对于运动安全的认知,也要在经验总结的基础上建立更加科学化的预防控制机制。
- 茆俊峰
- 关键词：体育专业
- 军事院校毕业男学员人体成分检测调查被引量：2
- 2014年
- 目的：通过测量各军事院校毕业班男学员的人体成分，掌握各军事院校毕业学员的人体成分分布状况，并为建立相关标准提供依据。方法按飞行院校、分流院校、合训院校、技术院校和士官学校分层抽取5631名男性毕业学员，对其进行人体成分检测，根据结果划定5％～95％分布上下限。并对其进行横向比较。结果各军事院校横向比较，技术院校和士官在人体成分组成上更合理，而飞行学员和海军合训人员则存在体脂偏高，瘦体重、骨质、肌肉百分比偏低的现象。结论①军校毕业学员总体表现为体脂较少，肌肉和骨质较多，因而需建立一套符合军校毕业学员的人体成分标准；②飞行员、海军等军种，需加强基础体能训练，此外还需加强特别肌群的训练。
- 茆俊峰张雷
- 关键词：体脂百分比
- 运用CrossFit训练提高军校学员体能水平被引量：6
- 2019年
- 现有军事体能训练模式培养的学员,其身体机能水平已经不能满足新式武器装备对自身的要求。CrossFit是改善军校学员体能训练模式的一种新方法。它通过整合CrossFit训练、功能性训练、HIIT训练、传统训练等方法建立了一套适合部队人员的综合体能训练体系。通过实验发现,CrossFit训练能够改善部分身体机能如力量素质、心肺功能等。该结果可以为改进军校学员体能训练提供一定的实践参考。
- 夏琦茆俊峰辛剑
- 关键词：军校学员
- 对我国体育彩票业组织结构的探讨
- 2009年
- 文章从彩票业的管理组织结构入手,简要阐述了我国的体育彩票业的管理体制及运作模式,在此基础上对其管理组织结构进行设计与构想,并提出了相应的改革对策,力图为我国体育彩票活动的规范发展提供理论与实践上的指导与建议。
- 茆俊峰
- 关键词：体育彩票体育彩票业
- 湿热环境下晕动病评分Graybiel法的改良被引量：1
- 2014年
- 目的考察湿热环境下实验性晕动病研究中面色改变和出汗两项症状对Graybiel评分可能造成的偏倚,并对湿热环境下Graybiel评分进行改良。方法 567名受试者被安排在常温环境、单纯高温环境和湿热环境下接受Collis旋转座椅实验,采用Graybiel法进行评分并分级,将所有结果按照均计算(面色和出汗)、不计算面色、不计算出汗和均不计算(面色和出汗)进行配对研究。结果常温、单纯高温和湿热3种环境下受试者的Graybiel总体评分差异有统计学意义(P<0.01),而不计算面色组、不计算出汗组和均不计算(面色和出汗)组的Graybiel评分在不同环境下亦有差异(P<0.01)。对应的Graybiel分级结果显示不计算出汗组和均不计算(面色和出汗)组的分级发生了变化,而不计算面色组则没有明显改变。结论建议湿热环境下应用Graybiel法评价晕动病时可考虑将面色项剔除,从而简化评价过程。
- 张雷茆俊峰吴晓农包瀛春
- 关键词：晕动病湿热环境
- 大学体育游泳教学中的心理问题研究被引量：1
- 2019年
- 随着教育改革的深入发展,大学体育教学受到了越来越多的关注,其中游泳教学是一项有益于学生身心健康发展的课程,学生在游泳教学中经常会出现各种心理障碍问题,影响了教学质量,难以充分发挥出游泳教学的价值意义。本文分析了大学体育游泳教学中学生出现心理问题的重要原因及表现,探讨了解决学生心理问题的有效方法,希望可以为我国大学体育游泳教学的改革创新提供一点参考意见。
- 茆俊峰
- 关键词：大学体育游泳教学心理问题
- 湿热环境习服和抗晕动病训练对晕动病的预防作用被引量：2
- 2014年
- 目的:拟通过湿热环境习服性训练和抗晕动病训练两阶段,探究训练对降低晕动病发病率及等级的作用。方法:选取60名健康男性志愿者,配对分成实验组和对照组,实验组①一阶段采取模拟湿热环境静坐、快走、负重跑等训练,通过检测受试者主观感受、肛温、心率、血压、出汗率、汗盐浓度等指标确定受试者达到湿热环境习服;然后两组均在40℃、80%下进行Coriolis加速度转椅试验诱发晕动病,以Graybiel法评定晕动病得分及等级,以评价湿热环境习服训练是否可以降低晕动病发病率及等级;②三个月后实验组脱习服后进行二阶段常温下(20℃、50%)抗晕动病训练,共接受旋转转椅法训练10次,每次通过Graybiel法记录晕动病得分及等级;对照组不接受两阶段的训练。然后两组再次均进行Coriolis加速度转椅试验诱发晕动病,以Graybiel法评定晕动病得分及等级,用以评价抗晕动病训练是否可以降低湿热环境下晕动病发病率及等级。结果:①一阶段湿热环境习服训练后,实验组和对照组Graybiel评分及等级差异无显著性(P>0.05);②二阶段抗晕动病训练后,实验组Graybiel评分及等级较对照组有明显降低(P<0.01)。结论:单纯湿热环境习服训练并不能帮助降低湿热环境下晕动病的发病率和等级;但抗晕动病训练可以有效降低发病率和等级。
- 张雷茆俊峰吴晓农包瀛春
- 关键词：晕动病湿热
