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举办大冬会对黑龙江省冰雪运动后备人才培养的影响被引量：22: 2008年; 加强对黑龙江省冰雪运动后备人才培养的研究,已成为保证黑龙江省冰雪运动可持续发展的当务之急。如何利用大冬会这一良好契机,改善黑龙江省冰雪运动后备人才培养现状,是一个值得深入研究和探讨的课题。通过走访调查、文献资料调研与逻辑分析,认为2009年哈尔滨大冬会的举办将推动黑龙江省经济发展,扩大冰雪运动影响;改善冰雪场馆的条件与数量,使基础训练得到保证;完善冰雪运动后备人才培养体制,提高冰雪运动在青少年中的普及程度;促进各级教练员对外交流提高业务水平,推进冰雪运动后备人才培养工作。; 蒋强王平; 关键词：大冬会冰雪运动

下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置: 下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置，它涉及一种力量训练及信息反馈监控装置。本发明为解决没有专项的下固定转体核心力量训练装置，更无法信息反馈监控运动参数的问题。平衡座的弧面与底座之间转动连接，底盘固定在平衡座的上端面...; 蒋强仇慧张宝军; 文献传递

关于黑龙江省高校成立篮球俱乐部的可行性研究被引量：5: 2003年; 学生课外体育活动俱乐部制,是市场经济条件下高校组织课外体育活动的新尝试。就此在对高校篮球俱乐部进行较为合理的界定之后,探讨了在我省高校成立篮球俱乐部的相关条件及重要意义。; 蒋强王国滨夏洪海; 关键词：高校篮球俱乐部可行性

1998年国际冰联亚大地区青少年冰球锦标赛述评: 1998年; 在1998年国际冰联亚大地区青少年冰球锦标赛上,中国队基本发挥了自己的水平;与日本、韩国等队在整体实力上有一定的差距,尤其是在个人作战能力和得分手段等方面,还存在着一些问题。; 张晓明蒋强杨颂谭伟东; 关键词：青少年

冰球运动员训练与比赛的营养恢复被引量：9: 2008年; 冰球运动员在大负荷训练与比赛过程中平衡膳食与合理使用运动营养补充品是消除运动疲劳、提高体能的有效手段。采用文献资料、下队调研等方法,结合冰球运动的项目特点与运动营养补充品的研究成果,提出冰球运动员发展力量素质时补充肌酸、HMβ,提高耐力素质时支链氨基酸、1,6二磷酸果糖、谷氨酰胺制剂的补充和抗氧化剂的使用,以及补糖、补液等方法恢复冰球运动员训练的疲劳。; 蒋强杨颂周文; 关键词：冰球运动员营养

“双一流”建设背景下体育教育人才培养模式改革创新途径: 2022年; 随着高等教育的日益普及,在“双一流”建设的背景下,各大高校要认真考虑人才的培养问题,对现有的培养方式进行改革与创新。对于高校体育教学而言,人才培养同样至关重要。教师要结合体育教育的规律与学生的需求,对现有的教学进行改革,充分激发学生的潜能,使学生能够拥有强大的创新素质和实践能力。该文通过分析“双一流”建设对体育教育人才培养的影响与体育教育的发展目标,进一步探讨体育教育人才培养模式的创新之路。; 张宝军陈绍卓闫生蒋强冯韶文; 关键词：体育教育

“双一流”高校篮球及篮球裁判课融合式教学实践与探究: 2023年; 在当今高等教育领域,创新的教育方法不断涌现,旨在更好地满足学生全面发展的需求。其中,融合式教学作为一种注重跨学科融合、实践应用和综合素养培养的教学模式,日益受到教育界的重视。该文将探讨高校篮球课与篮球裁判课融合式教学的实践与效果,旨在为培养学生全面素质和实际能力提供一种新的教学范式。高校篮球课程作为体育教育的重要组成部分,旨在培养学生的身体素质、团队协作和运动技能。而篮球裁判课程则着眼于加强学生对比赛规则的深入理解,以及培养裁判技能的实际操作能力。然而,传统的教学模式往往将这两门课程独立对待,导致学生难以全面理解篮球运动的方方面面。该文将深入探讨融合式教学的理论与实践,分析篮球基础知识与裁判技能的关联,比较传统教学与融合式教学的优势,提出融合式教学课程的设计方案,并探讨如何培养学生的领导力和团队合作精神。最后,通过评价与展望,总结融合式教学在高校篮球课和篮球裁判课中的价值和前景。; 蒋强张昊黄锐杨鹏周剑; 关键词：融合式教学篮球篮球裁判

NBA与CBA职业篮球俱乐部的比较研究被引量：9: 2000年; 为促进篮球运动及其职业化发展,以文献资料及访谈法对NBA和CBA俱乐部的发展历史及现状、后备力量培养、教练员队伍及管理与经营凡方面进行了对比分析,指出CBA职业化系统工程急待完善。; 蒋强杨颂; 关键词：职业化

下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置: 下固定转体核心力量训练及信息反馈监控装置，它涉及一种力量训练及信息反馈监控装置。本发明为解决没有专项的下固定转体核心力量训练装置，更无法信息反馈监控运动参数的问题。平衡座的弧面与底座之间转动连接，底盘固定在平衡座的上端面...; 蒋强仇慧张宝军

花样滑冰规则的演变历程与发展趋势被引量：26: 2008年; 花样滑冰规则直接影响花样滑冰的技术规格与要求，它的变化制约着花样滑冰技术的发展方向及其训练。采用文献资料法和理论分析法对花样滑冰规则的演变历程及其发展趋势进行探究，结论认为花样滑冰规则的形成和发展大体分为1897～1901年发展形成阶段，1901～2002年6分制规则逐步完善阶段和2002年以后的新规则阶段。而国际花样滑冰新规则有利于全面、稳定型选手，不利于技术片面、起伏较大的选手；新规则使年轻选手爆冷的几率增大而且评判更为客观；新规则限制了创新和选手自由发挥的空间；新规则鼓励运动员在后半段完成高难度跳跃，我国选手处于较不利地位。; 印文晟蒋强陈环; 关键词：花样滑冰