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大学生注意力调控能力的性别比较研究被引量：8: 2004年; 应用Stroop干扰任务,对37名一年级男女大学生的注意力调控能力进行了检测和性别比较.Stroop干扰任务的核心是:受试必须抑制"背景"干扰,正确地提取和处理"前景"信号.与常用的Stroop干扰任务不同的是,运用开发的计算机软件,让受试者通过触摸荧屏来完成任务.通过这套软件,精确地记录了男女大学生的操作正确率和反应时间.结果表明,一年级男女大学生在两个不同难度级别(刺激呈现时间分别为1000ms和750ms)的测试中,反应正确率和反应时间两个行为指标上的得分非常接近.这一结果提示,男女大学生在注意力调控能力方面不存在显著性差异.; 薛桢彭吉云李葆明; 关键词：女大学生注意力性别比较得分受试者正确率

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薛桢